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推进“AI+”教育,为学生成长赋能
1
作者
吴丙联
《教育家》
2023年第50期71-72,共2页
随着科技与教育融合的不断深入,教育信息化逐渐成为教育变革的牵引力量。近年来,深圳市南山实验教育集团园丁学校积极推进“AI+”教育,从教师角度,通过教育人工智能培训、探索与实践,提升教师人工智能应用能力;从学生角度,通过人工智能...
随着科技与教育融合的不断深入,教育信息化逐渐成为教育变革的牵引力量。近年来,深圳市南山实验教育集团园丁学校积极推进“AI+”教育,从教师角度,通过教育人工智能培训、探索与实践,提升教师人工智能应用能力;从学生角度,通过人工智能教育课程与赛事,为未来人工智能时代社会人才培养注入创新力量。
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关键词
教育信息化
人工智能应用
教师角度
教育变革
创新力量
人才培养
AI
赛事
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职称材料
题名
推进“AI+”教育,为学生成长赋能
1
作者
吴丙联
机构
深圳市南山实验教育集团园丁学校
出处
《教育家》
2023年第50期71-72,共2页
文摘
随着科技与教育融合的不断深入,教育信息化逐渐成为教育变革的牵引力量。近年来,深圳市南山实验教育集团园丁学校积极推进“AI+”教育,从教师角度,通过教育人工智能培训、探索与实践,提升教师人工智能应用能力;从学生角度,通过人工智能教育课程与赛事,为未来人工智能时代社会人才培养注入创新力量。
关键词
教育信息化
人工智能应用
教师角度
教育变革
创新力量
人才培养
AI
赛事
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
推进“AI+”教育,为学生成长赋能
吴丙联
《教育家》
2023
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