新课标下高中数学高效课堂的构建

随着新课程改革的不断推进,中国教育的发展越来越重视素质教育.提升学生的逻辑思维、培养学生的实际应用能力和创新意识、推进学生的身心健康全面发展是新课程标准对高中数学的教学目标提出的最新要求.为了适应这一要求,教师必须努力研究全新的、高效的教学模式.本文主要通过研究当前高中数学教学中出现的问题,提出一些解决问题的整改意见和改善措施.

浅谈直线的参数方程及其应用

直线的参数方程在数学解题中的应用非常广泛.随着新一轮高中教材的改革,它的运用又呈现在人们的视线中.事实上用直线的参数方程表示直线在处理某些直线与圆锥曲线的位置关系等问题时有它独到的优势,我们通过几道解析几何综合题的解法来谈谈如何用直线的参数方程来优化解题.

探寻高考数学解答题的命题轨迹

1．若f（x）=√3cos^2ax-sin axcos ax（a〉0）的图像与直线y=m（m〉0）相切，并且切点的横坐标依次成公差为π的等差数列．

2010年高考这样考查数列知识

小结 本题主要考查等差数列的基本公式和性质．

集合与集合运算常见易错题

元素与集合、集合与集合的关系分不清例1 设集合M={m｜m≤2√3}，又x=2√2。

不等式与向量在高考中怎样考

不等式与向量是中学数学的重要内容,在数学的各个分支中都有广泛的应用,是进一步学习高等数学的基础知识和重要工具,是高考数学的考查重点,在历年的高考数学试题中占有相当大的比重.

线性规划问题分类解析

求线性目标函数的最值例1 设变量x，y满足约束条件{x＋y≥3,x-y≥-1,2x-y≤3。