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新课标下小学数学应用题高效教学探讨
被引量:
1
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作者
吴东莺
《数学学习与研究》
2019年第10期48-48,共1页
在教育改革的背景下,小学数学教学也逐渐引起了人们的关注.尤其是对小学数学应用题教学来说,新概念不仅给教学工作带来了生机与活力,同时也能够展现出数学知识来源于生活的思想.在教学中教师要做好小学数学应用题教学工作,完善教学方法...
在教育改革的背景下,小学数学教学也逐渐引起了人们的关注.尤其是对小学数学应用题教学来说,新概念不仅给教学工作带来了生机与活力,同时也能够展现出数学知识来源于生活的思想.在教学中教师要做好小学数学应用题教学工作,完善教学方法,提高学生的学习效果.一、小学数学应用题教学的现状就现阶段的小学数学应用题教学来说,常见的教学方法主要包含了:第一,教师向学生讲述解决问题的方式,学生再做练习题来进行巩固.
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关键词
小学数学应用题
教学中
应用题教学
解题思维
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职称材料
题名
新课标下小学数学应用题高效教学探讨
被引量:
1
1
作者
吴东莺
机构
江西省婺源县赋春小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第10期48-48,共1页
文摘
在教育改革的背景下,小学数学教学也逐渐引起了人们的关注.尤其是对小学数学应用题教学来说,新概念不仅给教学工作带来了生机与活力,同时也能够展现出数学知识来源于生活的思想.在教学中教师要做好小学数学应用题教学工作,完善教学方法,提高学生的学习效果.一、小学数学应用题教学的现状就现阶段的小学数学应用题教学来说,常见的教学方法主要包含了:第一,教师向学生讲述解决问题的方式,学生再做练习题来进行巩固.
关键词
小学数学应用题
教学中
应用题教学
解题思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课标下小学数学应用题高效教学探讨
吴东莺
《数学学习与研究》
2019
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