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官话的魅力
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作者 吴丫 《领导科学》 北大核心 2002年第21期56-56,共1页
关键词 领导 语言艺术 针对性
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突破体积和容积概念教学的难点
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作者 吴丫 《湖北教育》 2022年第2期72-73,共2页
学生理解体积和容积的概念有一定困难:一是建立体积概念和容积概念本身具有一定的难度,二是在具体情境中区别这两者并在解决问题时灵活运用,也有一定的难度。在实际教学中,笔者从生活实例出发,借助实验探究,让学生在动手操作中理解体积... 学生理解体积和容积的概念有一定困难:一是建立体积概念和容积概念本身具有一定的难度,二是在具体情境中区别这两者并在解决问题时灵活运用,也有一定的难度。在实际教学中,笔者从生活实例出发,借助实验探究,让学生在动手操作中理解体积与容积的意义。 展开更多
关键词 生活实例 实验探究 动手操作 具体情境 实际教学 体积与容积 教学的难点 解决问题
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