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制茶工肺通气功能改变 的调查
被引量:
1
1
作者
张幸
吴为政
等
《浙江省医学科学院学报》
1990年第1期52-55,共4页
本文对181名制茶工进行了通气功能的调查,并选择条件相仿的某食品厂工人作为对照,两组工人均作FVC曲线及MEFV曲线测定,结果显示,男性制茶工的V50、V25两项指标显著低于对照组(P<0.05)而女工的各项指标均低于对照组,其中以V50、...
本文对181名制茶工进行了通气功能的调查,并选择条件相仿的某食品厂工人作为对照,两组工人均作FVC曲线及MEFV曲线测定,结果显示,男性制茶工的V50、V25两项指标显著低于对照组(P<0.05)而女工的各项指标均低于对照组,其中以V50、V25、FEV1的有统计学意义,另外,对男工的吸烟因素作了分析,发现制茶工的通气功能下降不能以吸烟来解释,而是接尘与吸烟共同作用所致,结论是V50、V25可作为早期及映制茶工通气功能损害的指标。
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关键词
茶工
肺功能
通气功能
粉尘
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职称材料
浅谈如何发掘学生的学习潜能
被引量:
2
2
作者
吴为政
《安徽教育》
2009年第6期46-46,共1页
发掘学生学习英语的潜能,核心就是要转变其学习方式,即由被动学习转变为主动学习。无论学生的成绩如何,他们都有一定的学习潜能,需要我们老师来开发。那么,如何发掘学生学习英语的潜能呢?笔者认为最重要的就是要激发学生的学习兴趣。本...
发掘学生学习英语的潜能,核心就是要转变其学习方式,即由被动学习转变为主动学习。无论学生的成绩如何,他们都有一定的学习潜能,需要我们老师来开发。那么,如何发掘学生学习英语的潜能呢?笔者认为最重要的就是要激发学生的学习兴趣。本文试就如何激发学生的学习兴趣谈点体会。
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关键词
学习潜能
初中英语阅读
复述课文
语言点
个性需要
语言知识点
新单词
人文关怀
个体差异
学习情感
原文传递
题名
制茶工肺通气功能改变 的调查
被引量:
1
1
作者
张幸
吴为政
等
机构
职业病防治研究所
杭州市茶厂医务室
出处
《浙江省医学科学院学报》
1990年第1期52-55,共4页
文摘
本文对181名制茶工进行了通气功能的调查,并选择条件相仿的某食品厂工人作为对照,两组工人均作FVC曲线及MEFV曲线测定,结果显示,男性制茶工的V50、V25两项指标显著低于对照组(P<0.05)而女工的各项指标均低于对照组,其中以V50、V25、FEV1的有统计学意义,另外,对男工的吸烟因素作了分析,发现制茶工的通气功能下降不能以吸烟来解释,而是接尘与吸烟共同作用所致,结论是V50、V25可作为早期及映制茶工通气功能损害的指标。
关键词
茶工
肺功能
通气功能
粉尘
分类号
R135.2 [医药卫生—劳动卫生]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何发掘学生的学习潜能
被引量:
2
2
作者
吴为政
机构
舒城县阙店乡中心学校
出处
《安徽教育》
2009年第6期46-46,共1页
文摘
发掘学生学习英语的潜能,核心就是要转变其学习方式,即由被动学习转变为主动学习。无论学生的成绩如何,他们都有一定的学习潜能,需要我们老师来开发。那么,如何发掘学生学习英语的潜能呢?笔者认为最重要的就是要激发学生的学习兴趣。本文试就如何激发学生的学习兴趣谈点体会。
关键词
学习潜能
初中英语阅读
复述课文
语言点
个性需要
语言知识点
新单词
人文关怀
个体差异
学习情感
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
制茶工肺通气功能改变 的调查
张幸
吴为政
等
《浙江省医学科学院学报》
1990
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈如何发掘学生的学习潜能
吴为政
《安徽教育》
2009
2
原文传递
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