生物医用钛合金发展和研究现状

概述了生物医用钛合金的发展历程,详细总结了以Ti6A l7Nb为代表的α+β型和单β型生物医用钛合金国内外研究现状,指出了当今生物医用钛合金研究所面临的问题和发展方向。

在化学教学中如何指导学生自主性学习

化学——人类进步的关键。而长期以来，在初中化学教学中，教师普遍采用的是“填鸭式”的课堂教学，学生则是被动地、机械地接收知识，这样的教学模式使学生失去了自主学习的条件，丧失了创新思维能力的培养机会，遏制了学生主体性的发挥，使学生进入高中以后难以适应高中化学高密度、大思维量的学习。针对这种现象，在高中化学教学中很有必要加强学生自主性学习能力的培养。自主性学习指的是在教学中，以学生为主体，教师起主导作用，让学生由“要我学”转变为“我要学”的一种教学方式。