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努力突破“瓶颈” 开创“普九”的新局面
1
作者
吴之义
《广西教育》
1995年第6期5-6,共2页
努力突破“瓶颈”开创“普九”的新局面灵山县教育局局长吴之义作为教育工作“重中之重”的普及九年义务教育,其重难点是初中教育这个环节。也就是说,初中教育已经成为“普九”的“瓶颈”,不突破这个“瓶颈”,“普九”就成为一句空...
努力突破“瓶颈”开创“普九”的新局面灵山县教育局局长吴之义作为教育工作“重中之重”的普及九年义务教育,其重难点是初中教育这个环节。也就是说,初中教育已经成为“普九”的“瓶颈”,不突破这个“瓶颈”,“普九”就成为一句空话。因此,我们县努力突破“瓶颈”,...
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关键词
突破“瓶颈”
“普九”
初中教育
毕业生升学率
初中教师
办学条件
中学
职业初中
县政府
筹集资金
下载PDF
职称材料
题名
努力突破“瓶颈” 开创“普九”的新局面
1
作者
吴之义
机构
灵山县教育局
出处
《广西教育》
1995年第6期5-6,共2页
文摘
努力突破“瓶颈”开创“普九”的新局面灵山县教育局局长吴之义作为教育工作“重中之重”的普及九年义务教育,其重难点是初中教育这个环节。也就是说,初中教育已经成为“普九”的“瓶颈”,不突破这个“瓶颈”,“普九”就成为一句空话。因此,我们县努力突破“瓶颈”,...
关键词
突破“瓶颈”
“普九”
初中教育
毕业生升学率
初中教师
办学条件
中学
职业初中
县政府
筹集资金
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
努力突破“瓶颈” 开创“普九”的新局面
吴之义
《广西教育》
1995
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