浅谈赏识教育

当前，赏识教育已成为很多老师的一项重要工作方法。何谓赏识教育？赏识教育不仅仅是表扬加鼓励，而是通过对孩子行为的赏识使他们更努力去实行更好的行为。

肺原发性恶性纤维组织细胞瘤的影像表现

目的：报道2例肺原发性恶性纤维组织细胞瘤（PLMFH），以期提高对该病的认识。方法：回顾性分析2倒经手术后病理证实的PLMFH的影像学表现。2例患者均行X线平片以及cT平扫、增强扫描。结果：2例PI．MFH均发生于左肺下叶，呈巨大孤立性软组织肿块，边界清楚。CT增强扫描明显不均匀强化，未见空洞、钙化，合并左侧少量胸腔积液。结论：PLMFH的CT表现有一定的特征性，CT对PLMFH的诊断有重要的价值。

介入治疗肝癌患者甲胎蛋白异质体的变化

目的：探讨肝动脉化疗栓塞（TACE）对肝细胞癌（HCC）患者AFP-L3的影响。方法：用酶联免疫法测定HCC患者术前、术后1周血清AFP、AFP-L3％的数值。结果：术后1周AFP-L3％的值与术前比较具有明显统计学意义（P〈O．001）。结论：和AFP一样，HCC患者接受TACE治疗后，AFP-L3％的数值明显降低。