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高中班主任管理工作的方法探究
1
作者
吴云满
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期68-71,共4页
高中班级管理是班主任工作的重要组成部分。高中生正是在人生发展的重要阶段,高中是学生跨越人生节点的关键时期,而在此时期,知识教学和班级管理是必不可少的教育的步骤。一个良好的高中学习环境离不开班主任的班级管理,因此,班主任需...
高中班级管理是班主任工作的重要组成部分。高中生正是在人生发展的重要阶段,高中是学生跨越人生节点的关键时期,而在此时期,知识教学和班级管理是必不可少的教育的步骤。一个良好的高中学习环境离不开班主任的班级管理,因此,班主任需要做好学生的管理工作,通过建立良好的班级环境、构建师生间的沟通桥梁和完善班级内部班委管理制度等策略,以有效提升班主任的管理工作,创造良好的高中生学习环境。
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关键词
高中管理
管理办法
良好学习环境
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职称材料
题名
高中班主任管理工作的方法探究
1
作者
吴云满
机构
江西省上饶市广丰区贞白中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第2期68-71,共4页
文摘
高中班级管理是班主任工作的重要组成部分。高中生正是在人生发展的重要阶段,高中是学生跨越人生节点的关键时期,而在此时期,知识教学和班级管理是必不可少的教育的步骤。一个良好的高中学习环境离不开班主任的班级管理,因此,班主任需要做好学生的管理工作,通过建立良好的班级环境、构建师生间的沟通桥梁和完善班级内部班委管理制度等策略,以有效提升班主任的管理工作,创造良好的高中生学习环境。
关键词
高中管理
管理办法
良好学习环境
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中班主任管理工作的方法探究
吴云满
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022
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