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基于前端开发框架的舰船运动姿态数据监测系统
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作者 吴亚林 吕太之 《舰船科学技术》 北大核心 2024年第4期158-161,共4页
利用运动姿态监测结果为舰船可靠航行提供决策依据。为此,设计了基于前端开发框架的舰船运动姿态数据监测系统。系统设施层中,利用MEMS陀螺仪芯片与3轴MEMS加速度计采集舰船运动姿态信息,并将所采集信息传送至业务逻辑层;业务逻辑层利... 利用运动姿态监测结果为舰船可靠航行提供决策依据。为此,设计了基于前端开发框架的舰船运动姿态数据监测系统。系统设施层中,利用MEMS陀螺仪芯片与3轴MEMS加速度计采集舰船运动姿态信息,并将所采集信息传送至业务逻辑层;业务逻辑层利用控制子层和管理子层为用户提供姿态数据监测服务;控制子层中的姿态解算模块,依据传感器信息采集结果,利用卡尔曼滤波算法解算舰船运动姿态信息。基于此,利用Bootstrap的前端开发框架,通过viewport元数据标签完成前端UI设计,为用户提供可视化的人机交互界面,将姿态解算结果利用用户界面层为用户展示。测试结果表明,该系统对舰船航行运动姿态的监测结果与实际结果极为接近,适用于实际工作。 展开更多
关键词 前端开发框架 舰船运动姿态 数据监测系统 业务逻辑层 卡尔曼滤波
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“三全育人”背景下“Web前端开发”课程思政教学内容设计--以“HTML5应用开发基础”课程为例
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作者 吴亚林 陈婷婷 +1 位作者 吕太之 孟晓莉 《计算机应用文摘》 2024年第3期1-3,共3页
在新时代背景下,高校以“立德树人”为根本任务、以“三全育人”(全员育人、全过程育人和全方位育人)为教育理念,肩负起价值引领的责任,培养德智体美劳全面发展的人才。在课程教学过程中,通过融入思政教育内容,可以培养学生正确的价值... 在新时代背景下,高校以“立德树人”为根本任务、以“三全育人”(全员育人、全过程育人和全方位育人)为教育理念,肩负起价值引领的责任,培养德智体美劳全面发展的人才。在课程教学过程中,通过融入思政教育内容,可以培养学生正确的价值观、道德观和社会责任感,提高学生的思想品德素养和综合能力。文章以“HTML5应用开发基础”课程为例,介绍了课程思政教学内容的设计方法。 展开更多
关键词 思政教学 Web前端开发 教学内容设计 HTML5
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“三全育人”背景下Web前端开发课程的思政教学设计
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作者 吴亚林 《信息与电脑》 2024年第12期229-233,共5页
“三全育人”,即全员育人、全过程育人和全方位育人。如何在各个专业课程中融入思政教学,履行育人责任,发挥各门课程的育人功能,已成为高校在思想政治教育工作中的热门课题。本文以“三全育人”为基调,以Web前端开发课程为载体,以《HTML... “三全育人”,即全员育人、全过程育人和全方位育人。如何在各个专业课程中融入思政教学,履行育人责任,发挥各门课程的育人功能,已成为高校在思想政治教育工作中的热门课题。本文以“三全育人”为基调,以Web前端开发课程为载体,以《HTML5应用开发基础》课程为实践案例,探究了Web前端开发课程的思政教学设计。 展开更多
关键词 教学设计 思政教育 Web前端开发 HTML5应用开发基础
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公路工程岩土勘察与地质灾害评估技术研究
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作者 吴亚林 《低碳世界》 2024年第7期124-126,共3页
在现代基础设施建设中,公路工程的安全是至关重要的。随着技术的进步和对复杂地质条件的深入了解,岩土勘察和地质灾害评估成为确保公路工程安全的关键环节。这些评估不仅涉及道路的设计和施工,还直接关系公路长期运营的安全性和可靠性... 在现代基础设施建设中,公路工程的安全是至关重要的。随着技术的进步和对复杂地质条件的深入了解,岩土勘察和地质灾害评估成为确保公路工程安全的关键环节。这些评估不仅涉及道路的设计和施工,还直接关系公路长期运营的安全性和可靠性。分析岩土勘察与地质灾害评估研究现状,探究岩土勘察技术与地质灾害评估技术的应用和发展,以供参考。 展开更多
关键词 公路工程 岩土勘察 地质灾害评估
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基于课程思政理念的专业课程教学设计——以《兽药检测技术》为例
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作者 李登昌 吴亚林 《畜牧兽医科技信息》 2023年第8期10-12,共3页
全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。在专业课中渗透思政教育可以反哺专业知识教学,有助于实现人才培养目标。《兽药检测技术》是江苏农牧科技职业学院动物药学专业群方向课,全面推进高校课程思政高质量建设,加强... 全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。在专业课中渗透思政教育可以反哺专业知识教学,有助于实现人才培养目标。《兽药检测技术》是江苏农牧科技职业学院动物药学专业群方向课,全面推进高校课程思政高质量建设,加强新时代高校课程思政建设,是衡量高校人才培养质量和立德树人实效的重要标尺。本文深度挖掘动物药学专业核心课“兽药检测技术”课程中的思政元素,就兽药检测技术课程思政的探索与实践过程进行阐述。 展开更多
关键词 课程思政 教学设计 兽药检测技术
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关于Oleflex工艺丙烷脱氢装置长周期运行的探讨
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作者 马海超 吴亚林 《山东化工》 CAS 2024年第9期224-226,230,共4页
Oleflex丙烷脱氢装置工艺及设备结构相对复杂,其长周期运行一直以来是从业者非常关注的问题,本论文通过对丙烷脱氢装置内件、催化剂、操作参数调整、先进控制系统以及某装置上落实的技术改进情况,深入探讨了影响装置长周期稳定运行的重... Oleflex丙烷脱氢装置工艺及设备结构相对复杂,其长周期运行一直以来是从业者非常关注的问题,本论文通过对丙烷脱氢装置内件、催化剂、操作参数调整、先进控制系统以及某装置上落实的技术改进情况,深入探讨了影响装置长周期稳定运行的重要因素,通过对Oleflex工艺内部结构及催化剂的演变过程进行探讨,在某装置上对相关参数进行调整、相关流程进行优化改进后观察其表现状况,发现影响装置长周期运行的因素主要包括:反应器内件质量及结构、反应温度、系统空速、DMDS注入控制,同时某装置引进智慧工厂、先进控制系统对于延长装置周期也有非常好的促进作用。在装置硬件已经固定的情况下最有效延长运行周期的手段是降低反应温度及空速、精细化分配DMDS的注入量。 展开更多
关键词 丙烷脱氢 长周期 反应器内件 注硫 智慧工厂 催化剂
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无花果多糖的分离、纯化和鉴定 被引量:45
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作者 吴亚林 黄静 潘远江 《浙江大学学报(理学版)》 CAS CSCD 2004年第2期177-179,187,共4页
经脱脂、沸水抽提、乙醇沉淀、酶-Sevag法脱蛋白得到粗多糖,再经DEAE-Sepharosefastflow阴离子交换层析和SephadexG-200葡聚糖凝胶柱层析得到纯化的无花果多糖(FCPS),用红外光谱和紫外光谱分析鉴定该多糖.红外光谱分析具有典型的多糖特... 经脱脂、沸水抽提、乙醇沉淀、酶-Sevag法脱蛋白得到粗多糖,再经DEAE-Sepharosefastflow阴离子交换层析和SephadexG-200葡聚糖凝胶柱层析得到纯化的无花果多糖(FCPS),用红外光谱和紫外光谱分析鉴定该多糖.红外光谱分析具有典型的多糖特征吸收峰,紫外光谱分析未见蛋白质(280nm)与核酸(260nm)的特征吸收峰.结果表明,所提取的无花果多糖为单一组分的多糖. 展开更多
关键词 无花果 多糖 分离 纯化 鉴定 桑科 中药
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白毛藤多糖的分离和生物免疫活性研究 被引量:12
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作者 吴亚林 黄静 潘远江 《浙江大学学报(理学版)》 CAS CSCD 2004年第3期319-321,共3页
干燥白毛藤全草经粉碎、乙醇脱脂后,残渣用热水提取得到2种多糖SL-1、SL-2,凝胶渗透色谱(GPC)法测定其分子量.生物免疫活性实验证明:白毛藤多糖SL-1、SL-2均在体外具有明显提高正常小鼠胸腺淋巴细胞免疫活性的作用,其中SL-2的作用要强于... 干燥白毛藤全草经粉碎、乙醇脱脂后,残渣用热水提取得到2种多糖SL-1、SL-2,凝胶渗透色谱(GPC)法测定其分子量.生物免疫活性实验证明:白毛藤多糖SL-1、SL-2均在体外具有明显提高正常小鼠胸腺淋巴细胞免疫活性的作用,其中SL-2的作用要强于SL-1.另外,SL-1对正常小鼠胸腺淋巴细胞的作用在40~80μg/mL达到峰值,而SL-2在80~120μg/mL达到峰值,且均与用药时间成正比. 展开更多
关键词 白毛藤多糖 分离 生物免疫活性 抗癌药 茄科 中药材
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以学生为中心的教育理念解读 被引量:53
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作者 吴亚林 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第4期21-23,共3页
近年来,随着主体教育思想的深入普及,以及素质教育的普遍推行,一种新的教育理念正在盛行之中,那就是以学生为中心或以人为本的教育理念。这一教育理念是在我国教育发展与改革稳步推进、教育观念与教育思想逐步更新的宏观背景下,在... 近年来,随着主体教育思想的深入普及,以及素质教育的普遍推行,一种新的教育理念正在盛行之中,那就是以学生为中心或以人为本的教育理念。这一教育理念是在我国教育发展与改革稳步推进、教育观念与教育思想逐步更新的宏观背景下,在西方教育理论的直接影响下提出的。到底什么是以学生为中心或以人为本的教育理念,其哲学、文化和教育内涵是什么,我们在教育实践中把握这一理念该处理好哪些关系,对这些问题有必要作进一步的探讨。 展开更多
关键词 以学生为中心 教育理念 主体教育思想 解读 西方教育理论 以人为本 素质教育 稳步推进 教育发展
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HPLC-ELSD法同时测定鹅绒委陵菜中齐墩果酸和熊果酸的含量 被引量:3
10
作者 吴亚林 李小平 傅求平 《江苏农业科学》 北大核心 2013年第9期303-304,共2页
建立了鹅绒委陵菜中齐墩果酸和熊果酸含量的测定方法。主要的参数设置为:色谱柱BetasilC18(150mm×4.6mm,5μm);流动相为乙腈-0.5%三氟乙酸(体积比85:15);流速1.0mL/min;柱温30℃;蒸发光散射检测器,漂移管温度80... 建立了鹅绒委陵菜中齐墩果酸和熊果酸含量的测定方法。主要的参数设置为:色谱柱BetasilC18(150mm×4.6mm,5μm);流动相为乙腈-0.5%三氟乙酸(体积比85:15);流速1.0mL/min;柱温30℃;蒸发光散射检测器,漂移管温度80℃;氮气流速2.0L/min。试验结果表明,齐墩果酸、熊果酸分别在0.0090—0.090mg/mL和0.0120—0.120ms/mL范围内线性关系良好(n=6),平均回收率分别为97.2%、99.1%,研究得出的方法简便、快速、准确,为鹅绒委陵菜的质量评价提供了相关依据。 展开更多
关键词 鹅绒委陵菜 齐墩果酸 熊果酸 HPLC—ELSD
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漫议与鲁洁教授对话 被引量:8
11
作者 吴亚林 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1995年第4期37-39,共3页
鲁洁教授就德育的功能问题发表了系列文章,全面而深刻地阐述了德育的功能,形成了较系统的德育功能观。这本是一个非常合理的学术进展过程,但在她提出德育的个体享用性功能后,有一些人不免疑虑,刘尧同志出来与鲁洁教授商榷。
关键词 德育研究 德育功能 个体享用 性功能 德育理论 功能观 教授 研究与实验 伦理学 教育研究
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价值教育及其在教育中的定位 被引量:13
12
作者 吴亚林 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2011年第4期22-26,共5页
自20世纪90年代以来,国际形势的变化使一种新的价值教育思潮勃兴,继而影响国际教育界。价值教育是对迅猛变化的人类现代生活产生的挑战的应答,尽管缺乏一致的价值教育定义,世界各国的研究者都能结合其文化环境陈述其范围和在教育方面的... 自20世纪90年代以来,国际形势的变化使一种新的价值教育思潮勃兴,继而影响国际教育界。价值教育是对迅猛变化的人类现代生活产生的挑战的应答,尽管缺乏一致的价值教育定义,世界各国的研究者都能结合其文化环境陈述其范围和在教育方面的体现。我国实际上非常重视价值教育,但我国教育理论界,把价值教育等同于道德教育,而很少研究价值教育。本文在介绍国际价值教育的定义和我国的相关研究的基础上,对价值教育进行释义,并揭示其在教育中的定位。 展开更多
关键词 价值 价值教育 定义与定位
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压阻式传感器热灵敏度漂移的变压源补偿 被引量:6
13
作者 吴亚林 赵扬 《传感器技术》 CSCD 2000年第3期38-40,共3页
介绍了一种压阻式传感器灵敏度温度补偿的基本原理 ,并以加速度传感器为例 ,详细阐述了一种实用的变压源补偿电路。文章分析了整个温控电压源电路的温度特性 。
关键词 压阻式传感器 变压源补偿 热灵敏度漂移
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人的生命价值与学校教育 被引量:6
14
作者 吴亚林 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2005年第4期9-12,共4页
人的生命特性表现为自然实体性、个体独特性、整体性、为我性、普遍性和超越性等,生命特性决定了生命价值。生命是价值的前提和基础,又是价值的承担和主体,生命价值有特殊性和绝对性,也有相对性,生命价值表现为存在性、延续性和超越性... 人的生命特性表现为自然实体性、个体独特性、整体性、为我性、普遍性和超越性等,生命特性决定了生命价值。生命是价值的前提和基础,又是价值的承担和主体,生命价值有特殊性和绝对性,也有相对性,生命价值表现为存在性、延续性和超越性。教育理论研究有几种路径,但从最根本的意义上说,教育就是激发人的生命价值,对生命进行价值解读。 展开更多
关键词 生命价值 学校教育 人学 教育理论研究 主体意识
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义务教育学校布局:10年来的政策回顾与思考 被引量:6
15
作者 吴亚林 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2011年第2期14-18,共5页
义务教育学校布局调整是最近10年以来义务教育发展的一项重要举措,本文回顾了10年来农村义务教育学校布局调整的宏观教育政策,分析义务教育学校布局调整政策的背景、起源、进展和实施情况,探讨在新形势下义务教育学校布局调整面临的新... 义务教育学校布局调整是最近10年以来义务教育发展的一项重要举措,本文回顾了10年来农村义务教育学校布局调整的宏观教育政策,分析义务教育学校布局调整政策的背景、起源、进展和实施情况,探讨在新形势下义务教育学校布局调整面临的新问题和新趋势,为促进城乡义务教育均衡发展提供相关政策建议。 展开更多
关键词 义务教育 学校布局 政策 思考
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农村小规模学校的困境与出路——基于湖北省某县的个案分析 被引量:10
16
作者 吴亚林 《当代教育科学》 北大核心 2014年第8期6-9,共4页
城乡教育一体化进程中,小规模学校成为制约农村教育发展的一大难题,发展农村教育必须解决好小规模学校问题。农村小规模学校在今后若干年内仍然有其存在的必要和价值,建设发展小规模学校是优先发展教育、促进城乡一体化和解决民生问题... 城乡教育一体化进程中,小规模学校成为制约农村教育发展的一大难题,发展农村教育必须解决好小规模学校问题。农村小规模学校在今后若干年内仍然有其存在的必要和价值,建设发展小规模学校是优先发展教育、促进城乡一体化和解决民生问题的重大课题。 展开更多
关键词 小规模学校 困境 出路
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RP-HPLC测定委陵菜中槲皮素含量研究 被引量:3
17
作者 吴亚林 李小平 +1 位作者 傅求平 王一萍 《园艺与种苗》 CAS 2013年第2期4-5,45,共3页
[目的]建立测定委陵菜中槲皮素含量的方法。[方法]采用Zorbax SB C18柱(250mm×4.6 mm,5μm),流动相为乙腈-水-磷酸(50∶50∶0.04),检测波长为360 nm,测定委陵菜中槲皮素含量。[结果]槲皮素在0.2~2.1μg/mL(r=0.999 7)范围内与峰... [目的]建立测定委陵菜中槲皮素含量的方法。[方法]采用Zorbax SB C18柱(250mm×4.6 mm,5μm),流动相为乙腈-水-磷酸(50∶50∶0.04),检测波长为360 nm,测定委陵菜中槲皮素含量。[结果]槲皮素在0.2~2.1μg/mL(r=0.999 7)范围内与峰面积呈良好的线性关系(n=6);样品平均回收率(n=9)为99.4%,RSD为2.57%。[结论]建立的方法简便、快速、准确,重现性好,可用于委陵菜中槲皮素含量的测定。 展开更多
关键词 委陵菜 槲皮素 RP-HPLC
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《计算机应用基础》课程教学方法的探索 被引量:4
18
作者 吴亚林 《统计与咨询》 2011年第4期57-57,共1页
《计算机应用基础》课程是一门计算机知识的入门课程,其内容主要是计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能。本课程对学生顺利完成后续专业课程特别是专业软件的学习、毕业后能迅速适应岗位需要、具有可持续发展的自学能力具有重要... 《计算机应用基础》课程是一门计算机知识的入门课程,其内容主要是计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能。本课程对学生顺利完成后续专业课程特别是专业软件的学习、毕业后能迅速适应岗位需要、具有可持续发展的自学能力具有重要的作用。 展开更多
关键词 《计算机应用基础》 课程教学方法 计算机知识 可持续发展 基础知识 操作技能 专业软件 专业课程
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教育均衡发展视野下的省属师范院校教师培养制度设计 被引量:1
19
作者 吴亚林 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期148-150,共3页
当前,我国存在着农村义务教育教师资源匮乏及师范生就业难的双重困境,改变这个问题就必须从促进基本公共服务的角度来认识教师培养制度,从促进基本公共服务均等化的角度来进行教师培养制度设计。地方政府要落实教育优先发展的战略地位,... 当前,我国存在着农村义务教育教师资源匮乏及师范生就业难的双重困境,改变这个问题就必须从促进基本公共服务的角度来认识教师培养制度,从促进基本公共服务均等化的角度来进行教师培养制度设计。地方政府要落实教育优先发展的战略地位,健全教师的退出机制和补充机制,省属师范院校应该结合政府职能,从致力于教师资源均衡配置的角度来设计教师培养制度。 展开更多
关键词 教育均衡发展 教师培养制度 设计
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浅谈虚拟技术在计算机教学中的运用 被引量:6
20
作者 吴亚林 《电脑编程技巧与维护》 2012年第18期126-127,共2页
计算机教学活动是紧紧围绕硬件、软件和教学3方面而展开的。然而由于资金缺乏,计算机学科教学与实践出现了发展需求与现实设备不相匹配的矛盾,这就使得计算机专业的实践教学受到较大影响。解决这一矛盾的途径就是应用虚拟技术,即虚拟机... 计算机教学活动是紧紧围绕硬件、软件和教学3方面而展开的。然而由于资金缺乏,计算机学科教学与实践出现了发展需求与现实设备不相匹配的矛盾,这就使得计算机专业的实践教学受到较大影响。解决这一矛盾的途径就是应用虚拟技术,即虚拟机的运用。 展开更多
关键词 虚拟机 计算机教学 课件制作 VMware模拟软件教学平台
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