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公寓式酒店的选址 被引量:3
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作者 吴亦婷 赵小媛 唐文闻 《中国高新技术企业》 2007年第4期212-212,215,共2页
近年来,公寓式酒店发展势头正猛,是继经济型酒店后又一投资热点,所以,对公寓式酒店的相关问题进行研究具有很大的现实意义。本文首先对公寓式酒店的概念进行界定,然后对一般酒店选址的原则进行探讨,并针对公寓式酒店的选址提出自己的观点。
关键词 公寓式酒店 酒店式公寓 选址
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基于企业生命周期的人力资源成本综述 被引量:3
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作者 吴亦婷 《西安外事学院学报》 2008年第1期46-51,共6页
企业生命周期理论自诞生以来,一直是企业研究的热点之一;同时,当前企业的竞争归根结底为人才的竞争,所以越来越多的学者热衷于将企业生命周期与人力资源相结合来研究。这些研究囊括人力资源许多方面,如招聘、培训、激励、薪酬、企业文化... 企业生命周期理论自诞生以来,一直是企业研究的热点之一;同时,当前企业的竞争归根结底为人才的竞争,所以越来越多的学者热衷于将企业生命周期与人力资源相结合来研究。这些研究囊括人力资源许多方面,如招聘、培训、激励、薪酬、企业文化等,而关于人力资源成本的却很少。根据一般企业的经营方针,控制成本是其生存和发展的基础。笔者认为,对企业不同发展阶段的人力资源成本的研究将会成为企业未来关注的焦点。 展开更多
关键词 生命周期 人力资源成本 人力资源
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德美长期护理保险制度的对比研究
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作者 吴亦婷 《中国集体经济》 2019年第18期167-168,共2页
基于德美长期护理保险制度的对比,探讨两国制度模式的差异。重点从建立背景、保险对象、筹资模式、给付模式四个方面来分析德美长期护理保险制度的异同,分析两种模式的优缺点,并从德美模式出发为我国长期护理保险制度的发展提出建议。
关键词 人口老龄化 长期护理保险 对比研究
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小学教育惩戒问题的优化策略
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作者 吴亦婷 《师道(人文)》 2021年第5期31-33,共3页
教育惩戒是教育者在教学管理过程中的一种职务行为,其优化路径的探究尤为重要。教育惩戒对于中小学生具有独特的道德发展价值、意志培养价值以及个体社会化价值,然而,当前在教师教育惩戒权的运用过程中存在一些亟需得到解决的问题,如教... 教育惩戒是教育者在教学管理过程中的一种职务行为,其优化路径的探究尤为重要。教育惩戒对于中小学生具有独特的道德发展价值、意志培养价值以及个体社会化价值,然而,当前在教师教育惩戒权的运用过程中存在一些亟需得到解决的问题,如教育惩戒的价值得不到全面认识、教师实施教育惩戒的方式得不到正确把握、教师教育惩戒权的运用得不到法律保障等。本文通过审视以上问题,尝试探索优化当前教育惩戒现状的策略。 展开更多
关键词 教育惩戒 教学管理过程 个体社会化 中小学生 优化路径 意志培养 优化策略 职务行为
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建德高山蓝莓气候适应性和灾害风险指标研究
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作者 罗晓亮 杨燕 +2 位作者 赵莉莉 吴亦婷 倪航 《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》 2018年第6期65-68,91,共5页
通过科学有效的数据统计分析,研究不同气象要素对蓝莓生长的影响。结果表明,建德地区降水量、温度和日照能满足蓝莓生长需求,建德自然气候条件下种植蓝莓基本可行。在蓝莓的整个生长发育期内,对建德蓝莓影响最大的气象灾害是梅汛期连阴... 通过科学有效的数据统计分析,研究不同气象要素对蓝莓生长的影响。结果表明,建德地区降水量、温度和日照能满足蓝莓生长需求,建德自然气候条件下种植蓝莓基本可行。在蓝莓的整个生长发育期内,对建德蓝莓影响最大的气象灾害是梅汛期连阴雨和梅雨后高温热害天气。建德山区地形复杂,雨热同期,要科学规划,引导农民适地适栽。 展开更多
关键词 高山蓝莓 气象要素 适应性 灾害风险
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教学名师“二次成长”研究:专业生态、要求与旨趣 被引量:1
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作者 王林发 吴亦婷 《岭南师范学院学报》 2021年第4期74-82,共9页
20世纪70年代,随着教师教育改革的过程中对"二次成长"概念的提出,国际国内对这一问题的关注力度也随之不断加大,这一问题的研究成果数量也在近几年迅速增加。从目前的研究成果来看,对专业生态进行分析,包括技术生态、发展生... 20世纪70年代,随着教师教育改革的过程中对"二次成长"概念的提出,国际国内对这一问题的关注力度也随之不断加大,这一问题的研究成果数量也在近几年迅速增加。从目前的研究成果来看,对专业生态进行分析,包括技术生态、发展生态、文化生态、社会生态等生态视角。对专业要求进行研究,可分为作为学习者的要求及作为教授者两方面的要求。对专业旨趣进行研究,则包括理论旨趣研究、实践旨趣研究及解放旨趣研究等不同取向。基于已有研究成果存在的问题,需要进一步达到研究内容与探究方法的空泛性与深入化、当前研究与未来希冀的单一性与多元化、理论分析与经验反思的思辨性与实证化等方面的理想效果。 展开更多
关键词 名师 “二次成长” 专业发展
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高中任务导向型教学模式应用--以《荷塘月色》为例 被引量:2
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作者 孔蓉蓉 吴亦婷 《语文教学通讯》 2020年第24期36-38,共3页
任务导向型教学模式强调以学生为中心,重视学生主体探究性和自主学习能力的培养。以《荷塘月色》为例,结合任务导向型教学模式的实践,落实新课程对任务导向型教学的实施建议。以循序渐进的原则布置任务,有机串联教学各环节,从而促进教... 任务导向型教学模式强调以学生为中心,重视学生主体探究性和自主学习能力的培养。以《荷塘月色》为例,结合任务导向型教学模式的实践,落实新课程对任务导向型教学的实施建议。以循序渐进的原则布置任务,有机串联教学各环节,从而促进教学目标的高效达成,以期为高中语文高效课堂的教学设计提供有益的经验借鉴。 展开更多
关键词 任务导向型 语文课堂 教学模式 教学设计
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初中历史建构式教学设计与实施研究
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作者 梁保国 吴亦婷 《成才之路》 2020年第12期52-53,共2页
在历史教学中,建构式教学是一种值得尝试的方法,能发挥学生学习的主体性,提高课堂教学质量。文章以人教版七年级上册第七课“战国时期的社会变化之‘商鞅变法’”为例,阐述建构式教学的路径,以助推学生知识的建构,实现历史教学的可持续... 在历史教学中,建构式教学是一种值得尝试的方法,能发挥学生学习的主体性,提高课堂教学质量。文章以人教版七年级上册第七课“战国时期的社会变化之‘商鞅变法’”为例,阐述建构式教学的路径,以助推学生知识的建构,实现历史教学的可持续发展。 展开更多
关键词 历史教学 建构式教学 商鞅变法 教学设计
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走出敦煌的李广杏
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作者 吴亦婷 《学生天地(初中版)》 2019年第9期68-68,共1页
终于熬到了暑假,我解放了。太阳起得很早,暖暖地照耀着大地,一切都那么美好……早晨一起来,我就看见妈妈抱着一个纸箱进了家门,“敦煌李广杏”几个大字顿时映入我的眼帘,于是我迫不及待地打开箱子。哇!黄澄澄的杏子如一个个胖小子在向... 终于熬到了暑假,我解放了。太阳起得很早,暖暖地照耀着大地,一切都那么美好……早晨一起来,我就看见妈妈抱着一个纸箱进了家门,“敦煌李广杏”几个大字顿时映入我的眼帘,于是我迫不及待地打开箱子。哇!黄澄澄的杏子如一个个胖小子在向我憨笑。 展开更多
关键词 李广 敦煌
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