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题名浅析如何搞好数学教学工作
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作者
吴亨忠
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出处
《当代教育》
2013年第3期41-42,共2页
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文摘
随着我们的数学教材的改革,要使学生能够具有初步的创新精神、实践能力,要实施素质教育、提高教学质量.都已成为我们在数学教育教学中的一个重点内容。在实际教学过程中,对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,教师在课堂教学中如何使每一堂课都能让学生接受自己的教育教学,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,这些在数学教学中都显得很重要。
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关键词
数学教材
教学工作
学生创新能力
数学教育教学
能力的培养
数学教师
创新精神
实践能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名小学数学实践与综合应用专题教学研究
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作者
吴亨忠
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机构
贵州省江口县第三小学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期220-220,共1页
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文摘
《义务教育数学课程标准(2011年版)》设置了“实践与综合应用”的领域,反映了教学改革的要求,充分重视学生实践与综合应用能力的培养,然而,教师在实际的课堂教学中,由于缺乏相关的专业理论知识和实践经验的指导,还没有构建有一套比较完整的小学数学实践与综合应用的教学模式和有效的途径与方法,导致践于综合应用的教学只是流于形式。本文针对小学数学实践与综合应用专题教学研究,浅谈自己的想法。
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关键词
小学数学
实践与综合应用
教学研究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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