帕里门特关于拉威尔之谈

维亚多·帕里门特,1951年起担任巴黎音乐学院讲师、评委、演奏家和学部委员。他是当今在世弹过拉威尔作品最多的著名钢琴家和教师。他曾二次为灌制唱片而演奏了拉威尔的全部作品。正因如此,使帕里门特时常想起拉威尔的过去的一些往事,这可为世人如何看待他的音乐提供一些素材。他的回忆是从他早年的训练开始,他这样回忆道:

试论拉赫玛尼诺夫钢琴曲的创作特色

十九世纪末,廿世纪初是俄国从资产阶级民主革命过渡到无产阶级革命的时期。在此期间,资本主义得到迅速发展,同时俄国无产阶级革命力量也在不断成长。政治生活中的各种斗争,激进与消沉、前进与倒退在当时的文艺思潮中也得到相应的反映,出现了一些继承并发展俄国优秀传统的音乐家。在钢琴音乐方面,老一代的有柴可夫斯基,里姆斯基,柯萨柯夫等;就才能和贡献而论。

巴哈、亨德尔与巴洛克音乐

我们知道文艺复兴时期的音乐较统一、协调,音乐清晰但缺少动感,内容丰富、完整,以复调音乐为主。由于复调音乐听众不易理解和接受,所以随着对感情因素要求的增加,就必然走向一个新的风格阶段(1600—1975)——即巴洛克时期。首创这种风格的是意大利的一些音乐家。

对青少年“逆反心理”的思考

当前对青少年进行思想教育的过程中,最使教师或家长感到为难的事,就是如何正确对待青少年的“逆反心理”。所谓“逆反心理”是指受教育者在接受教育过程中,因自身固有的传统定势和思维模式,与思想教育工作这一客观现实发生撞击而产生排斥、抵触情绪的心理过程。

基于AdaBoost-LSTM模型的语音情绪识别研究

为构建较为快捷的语音识别模型,文章基于LSTM模型对语音序列中的情绪进行识别,并采用AdaBoost模型进行效果增强,通过对IEMOCAP数据集进行实证,表明AdaBoost-LSTM模型对IEMOCAP语音情绪数据集具有较佳的识别效果。