他山之石 可以攻玉

数学是一门工具学科，是学习理科的基础。学生在学习物理等学科中常常会遇到疑难问题，无从下手，如果恰当运用数学知识，就可以使问题迎刃而解，过程大为简化，达到事半功倍的效果。一、几何作图常言道：“数理”不分家．数学知识和物理知识总是相辅相成，互为表里的，没有数学知识，就无法深入地学习物理。将几何知识应用在物理习题中。可以有效地提高学生的作图能力。

物理课堂教学有效性之我见

一堂课45分钟,如何在规定的时间内提高教学的有效性,显得尤为重要。怎样提高物理课堂教学的有效性呢?一、课前准备充分,教学过程优化教师在备课时,应充分考虑教学中可能出现的各种情况,并想出对应的策略。尤其是相关实验教学,受各种实验条件影响,如果备课时不仔细考虑,充分准备,极有可能导致实验失败,教学无法正常进行,更谈不上是有效教学。