一种全新的哲学观——建设性后现代主义哲学观初探

哲学观的创新与变革是衡量一种新哲学是否真正有价值的关键所在。为此,本文从哲学存在的合法性、哲学方法论的变革和哲学价值观三个层面,对当今西方以大卫.格里芬为代表的建设性后现代主义哲学观作了全面的分析和探讨,以利我们更好地把握和研究这一正处于发展过程中的重要的哲学思潮。

建设性后现代主义在当代中国

建设性后现代主义不仅是当今世界最具活力和创造性的先进哲学理论,而且实际上是一种关于后发国家如何更好地实现现代化的一种全新的指导性理论。尽管目前它还没有成为西方哲学的主流,但这种哲学因其符合人类时代的发展需要,必然具有强大的生命力,也必将对中国特色现代化建设产生越来越重要的影响。

危机时代必需的济世良方:一种全新的建设性思维方式——评《第二次启蒙》

正谁都无法否认,今日的人类已经进入了一个危机四伏的时代。核爆炸危机、环境污染危机、生态崩溃危机、能源耗竭危机以至社会道德信任危机等等无一不是高悬在人类头顶之上的达摩克斯利剑,稍有不慎,人类在这个美丽星球上的发展历史就可能嘎然而止。对此,我们不禁会问:"传统社会已持续几千年,而现代社会能否存在100年还是个问题?"。

试论毛泽东哲学的显著特点

作为当代杰出的马克思主义哲学家,毛泽东显然具有不同于其它哲学的显著特点。正是因为这些显著特点,才使毛泽东哲学不同凡响、独具魅力。笔者认为,从哲学家的角度来分析探讨毛泽东哲学的种种显著特点,不仅有助于我们更加正确地把握毛泽东哲学思想,而且有利于更好地评估毛泽东在哲学史的重要地位和杰出贡献。 综观毛泽东哲学思想的方方面面,并使之与中外哲学家,甚至和马克思、恩格斯、列宁相比较,我们可以发现。

信念论三题

改革开放以来,我国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就,但与此同时,由于种种原因,人们的思想发生了很大的变化,甚至于一度出现了价值真空或信念真空。当今时代,各种信念良莠杂陈,人们似乎更注重直接实用性的东西。原来那种为人民服务的高尚信念被冲淡了,就连哲学这门提供信念的学问“也窘迫到了要为自己的生存作辩护的地步了”……,这种现象的逐渐蔓延促使人们不得不正视和反思信念问题。

关于发展中国哲学的几点思考

随着建设有中国特色社会主义实践的步步深入,我国跨入了一个前所未有的崭新时代,时代精神也日益丰富多彩。因此,如何更好地概括时代精神,进而为现代化和未来提供一套切实可行的思想原则与思维方式,已成为当今中国哲学所面临的一个重大问题。然而,时至今日,尽管哲学现代化的呼声一浪高过一浪,尽管我们一直在作不懈的努力(事实上也取得了不少阶段性成果),但是,从总体上看,哲学“贫困化”

试论毛泽东的知识结构及对其哲学的影响

一、哲学的特殊要求——广博的知识面 哲学是一门非常古老而又常新的学科,它同其它所有学科相比,有着非常鲜明的特殊性,这种特殊性最突出的表现在于它们研究对象的不同。其它具体科学诸如物理学、化学等等只研究世界某一领域、某一方面或某一事物的本质和发展规律,而哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。因此,哲学要完成自己的任务,就必须要以其它所有具体科学知识作为基础。哲学的这一特殊性决定了要成为一个出色的哲学家,

从现代思维方式到后现代思维方式的跃迁——论建设性后现代主义哲学的思维方式

哲学作为一种思想探索性活动,其真正的价值不仅仅是解释世界,更重要是在于其能够为人类提供一种科学的思维方式,进而指导人类现实地改变世界。建设性后现代主义哲学作为当今现代西方最新的哲学思潮,为我们认识和改变世界提供了一种全新的思维方式,因此,必须从思维方式的角度研究建设性后现代主义哲学,厘清其在思维方式问题上的独特贡献、重要地位与主要内容。只有这样,才能让建设性后现代主义哲学从哲学家的书斋中和课堂中解放出来,真正成为广大人民群众即实践主体的思维方式。

走向一种全新的建设性思维方式——读《第二次启蒙》

本文从哲学思维方式的角度对《第二次启蒙》一书作了全新的创造性评价与阐述,认为所谓"第二次启蒙"的真正价值在于反思与超越现代性思维方式,从而号召我们走向一种全新的建设性思维方式。这种全新建设性后现代思维方式具有广阔的适用性、高远的价值目标指向、动态而灵活的立足点、全息而多维的思维角度、辩证而多向的思维顺序等显著特点,是解决现代危机所必须的也是最为重要的第一良方。

一种全新的哲学观——建设性后现代主义哲学观初探

迄今为止的整个西方哲学发展史表明,任何一种新的富有创见的哲学理论的产生,总是并且首先是从哲学观的变革开始的。因此,真正的哲学家,往往都把哲学观作为自己哲学思考的首要问题,并以自己的哲学观为出发点去创建自己的哲学理论。然而,对哲学家而言,哲学观问题却是最困难的“斯芬克斯”之谜。日本关西大学哲学家朱伟智郎曾经说过,对于哲学家来说,最伤脑筋的问题,也是刁难哲学家的最好的办法,莫过于问他什么是哲学了。①这话确实有一定道理,因为它不仅揭示了哲学观的困难度,而且昭示了哲学的不确定性和变化性的特点。哲学这种难以把握的特点,导致了哲学史上的一个非常奇特而有趣的现象,那就是似乎哲学总在原地踏步。甚至有人借此指责哲学未能展现任何进步。但凭心而论,这种指责或质疑是不公正的。因为,哲学的进步不象自然科学,往往表现为新的理论不断地取代或兼容以前的理论,哲学的进步主要体现在它能以前所未有的视角,以一种新的方式去回答哲学观问题,并对恒久弥新的哲学问题加以重新的审视、反思或提出新的问题。正是通过这种方式,哲学不断地推进着人类对自身与世界的相互关系的理解,变革着人们的世界图景、思维方式、价值观念……。哲学的这种进步方式告诉我们:要正确地理解和解读各种不同哲学理?

从观念历险到实践行动——王治河后现代生态哲学思想探赜

王治河博士是一位以追求人与自然共同福祉为终身使命的杰出的观念历险者。他自20世纪90年代以来一直从事后现代生态哲学、过程哲学和生态文明等领域的研究工作,其系列研究成果已经引起国内外学术界的广泛关注和重视。作为中国最早研究后现代生态哲学的先驱型学者和中国建设性后现代主义哲学的领军人物,作为一名致力于推动中西文化会通融合、推动中国乃至世界实现生态文明转折的前沿学者,作为建设性后现代生态文明的重要倡导者和力行者,他不仅从理论上界定了后现代生态文明的内涵,而且创造性地提出了一系列后现代生态文明所亟需的新概念、新范畴,特别是对中国式现代化发展道路、生态文明和世界范围的文明对话具有重大意义的“第二次启蒙”理论,并在实践中探索出具有强烈现实针对性和可操作性的后现代生态文明发展策略。

我国学分银行政策变迁逻辑:基于历史制度主义的解释框架

基于历史制度主义理论分析框架,通过全面收集与分析2004年以来我国有关“学分银行”制度的政策文件,发现我国学分银行政策变迁经历了启动发展、稳步推进和战略提升三个阶段。受一系列因素的影响,从宏观看,我国学分银行政策在变迁中受协同效应、高昂的变革成本和政策的高密集性发布等影响,存在着自我强化的路径依赖;从微观看,我国学分银行在路径依赖中还发生着政策微调、政策置换和政策转换三种渐进式变迁类型。展望未来,从历史制度主义视角出发,学分银行制度的未来建设可以新时期学习型大国的建设为目标,以标准建设和实践试点为手段,从整体上实现学分银行政策的高质量发展。

优化整合高校网络教育资源要以人为本

网络教育是一种全新的教育模式,但高校在其资源的优化整合方面却出现了不少问题。本文通过对问题的分析,认为高校在优化整合网络教育资源的过程中存在着教师的健康没有被高度重视、学生的需求没有得到有效满足、人力资源没有得到充分开发和使用及重技术轻人的现象。据此,优化整合高校网络教育资源要以人为本。

走向一种建设性后现代宇宙中心主义伦理学

作为怀特海(或建设性后现代)环境伦理学的一个新的研究领域,宇宙中心主义伦理学认为必须从宇宙中心主义的视角对怀特海哲学展开详尽的研究,因为这不仅有助于我们更好地探索宇宙中心主义伦理学所面临的问题与解决之道,而且也有助于更好地理解和把握宇宙中心主义伦理学与怀特海哲学的关系,即它对怀特海形而上学的依赖关系。整体论和动态论作为建设性后现代形而上学的最新发展形式和宇宙中心主义伦理学的发展紧密相关,因此,宇宙中心主义伦理学的进一步发展必须采取整体论、动态论的形式,而建设性后现代宇宙中心主义伦理学的发展则有助于我们重新反思的人类现有的价值观,最后找到人类在宇宙中的正确位置。

走向一种“动态整体论”的建设性后现代主义

作为当今时代最新哲学思潮的建设性后现代主义,如何进一步良性发展并取得丰硕成果。现代主义到后现代主义的历史演变,可以看出原子论与现代社会之间的联系,当代整体论的发展现状与现代系统论思想的最新发展,整体论和建设性的后现代主义之间的紧密联系。建设性后现代主义本身应该走向和建构一种动态整体论(或至少成为一种当代形式的动态整体论)。因为只有以动态整体论为基础,与整体动态论进行充分的结合,建设性后现代主义运动才有可能取得更有成效的进展,获得更为辉煌的成就。

查尔斯·哈茨霍恩的“美在中道”理论

美学相对主义是有问题的,美不仅是存在的,而且能客观表达与度量。任何事物都同时处于两种区间之中:第一种区间以纯粹的同一性和纯粹的多样性为两端;第二种区间以最肤浅的美学表象与最深刻的美学本质为两端。而美就是这两种区间的某一个中间值。

建设性后现代主义视域下的跨学科研究

从建设性后现代主义立场出发,认真分析现代社会中学科独立界限森严、STEM学科垄断一切、知识分类与标准绝对化等现象的形成原因、局限性及因此而带来的危害性,认为没有一种学科可以垄断一切。为了寻求真正的智慧,为了知识理解本身,为了更好地解决人类与生态福祉等综合性实际问题,我们必须超越传统的学科独立观念,走向现代社会更迫切需要的交叉学科和跨学科思维。

《自然科学概述》复习提示

第一章自然科学知识的起源和前期的发展 本章主要了解世界上各地区科学文化上的重要成就，尤其是古代中国、古代希腊以及阿拉伯的科学技术。 重要问题提示： 一、古代希腊和古代中国科学特点。古代希腊：①古希腊人重理论思维、逻辑学和几何学。有比较发达的自然哲学，在建立人类知识体系上作出了重要贡献②古希腊后期，逐渐形成了包括逻辑方法，定量的数学方法在内的科学思想和方法③他们思考的是自然界的辩证的图景。