我国执政党形象建设的途径分析

在媒体发达的时代,为实现我国现代化建设任务,防止党的形象资源流失,执政党需要探求各种途径塑造自身良好的政党形象,如提高执政能力,加强作风建设,有效应对传媒技术发达的新情况等等。

高校政治教育的政治社会化功能分析和对策探讨

当前高校思想政治工作中需要树立政治社会化思维,只有借助于政治社会化思维,才能更好适应大学生成长本身的需求。高校思想政治教育应当承担起学生的政治社会化功能,针对现行高校学生政治社会化的阻碍因素,提出相关的对策讨论。

何以必需和何以可能——浅析爱国主义在《中国近现代史纲要》教学中的培养

作为一门思想政治理论课,《中国近现代史纲要》以历史为平台而展开,呈现出的是一部近现代爱国主义的史诗,其课程教学承载着爱国主义教育的使命。就今天来看,无论是我国现代化的实现,还是学生个人的成长,都离不开爱国主义教育的熏陶。为此,就必须在《中国近现代史纲要》教学中积极探索爱国主义渗透的有效途径,充分利用课堂主渠道,并辅之以爱国主义的课外教学活动。

理论建设:马克思主义大众化的首要任务

理论建设是马克思主义大众化的一个首要任务,实践发展和马克思主义本身的开放性都提出了马克思主义理论建设的必要性问题。与群众相结合,与实践相结合。

试析政党的社会属性和我国党社关系建构

以政党的两个属性(阶级性和社会性)为视角,观照我国党社关系构建从同构到分野的二元过程,提出了面向新阶段党社关系构建的若干断想,强调研究我国党社关系构建可以更多地以社会为本位来观照和考察。

当前我国社会利益矛盾之探究

我国在转轨时期,利益矛盾凸显,其形成原因是多方面的,应根据其特点和形成原因,妥善处置。

反思型教师的自我培养

反思型教师是时下教育领域讨论的一个热点,本文主要从反思型教师的反思内涵,反思的态度和策略说明反思型教师的自我。

试述社会组织发展对我国执政党建设的促进作用

在各项改革的推动下,我国的社会组织获得了迅猛发展,使执政党面临的社会治理结构发生了改变。执政党必须正视自身的问题,进行自身建设以应对变化了的形势。而社会组织的发展,为执政党的内部建设提供了外部动力,为其整合社会的功能发挥提供了条件,也为执政党的思想政治建设提供了新的思路。概言之,社会组织发展对我国执政党建设起到了促进作用。

以“长征文化”为支点打造粤北红色景点名片

粤北地区“长征文化”景点众多,但各景点主题不鲜明,也缺乏红色景点的整体名片。在此背景下,力求挖掘“长征文化”以打造粤北红色景点名片,对挖掘“长征文化”的意义,目标设定和路径选择进行了阐述。

以鲜明的时代感激发学生的主体性参与——“中国近现代史纲要”主体性教学中教师的着力点探析

“中国近现代史纲要”教学中发挥学生的主体性,增强课堂教学的时代感是教师调动学生主体性的关键着力点,要在把握教材主题的前提下,针对大学生群体的特点,坚持历史主义的态度,提炼富有时代感的教学案例,使纲要课的知识功能和价值功能得以发挥。

“以人为本”——中国共产党对于政党政治精英属性的调试

在我国,政党政治的精英属性有着独特的内涵:政党政治与社会大众有着目标一致的价值追求,却在治理形式上存在脱离。中国共产党通过践行"以人为本"的理念,从经济、政治、文化等方面有效的化解了政党政治和社会大众的疏离,对政党政治的精英属性进行了成功的调试。

当前我党意识形态建构浅探

作为我国的执政党,中国共产党在意识形态建构方面有着成功的经验,但从现状来看,执政党意识形态又面临诸多挑战。必须在夯实执政党意识形态的经济基础的同时,加强意识形态的内涵建设,不断发展马克思主义;在多元共存的格局中,不断巩固马克思主义的指导地位。

抗日战争时期的粤北是怎样成为华南教育中心的

在抗日战争时期,众多高校纷纷内迁。粤北由于独特的因素,加之战争局势影响,汇聚了以中山大学、岭南大学等为代表的众多内迁学校,形成了以粤北为中心的战时华南教育景观。

中国特色社会主义条件下资本探究

资本作为一个历史范畴,在资本主义社会成为了社会发展的主导力量。本文从马克思对资本的剖析入手,点明我国资本语境下的隐忧,探讨了社会主义国家驾驭资本的问题。在我国特色社会主义条件下,通过中央政府的顶层规划、公有资本的壮大发展、地方政府对资本的引导、资本社会化的发展、劳动者“主体性”的解放等多种方式确保我国资本在社会主义框架内运行。

中国共产党民主集中制原则的历史发展--以党章表述为基准

民主集中制是中国共产党的组织原则。阐述了马克思主义政党民主集中制的源起,以及中国共产党在不同历史时期对这一原则的不断发展,凸显出民主和集中辩证发展的制度建构逻辑。

毛泽东思想视野下“红军长征过粤北”的回溯性研究

结合毛泽东关于中国革命的若干基本观点,包括中国革命特点的观点、统一战线观点、群众观点等,用之观照和审视红军长征过粤北这一历史事件,以加深对这一事件的理解,加深对毛泽东思想指导意义的理解。

人的自由全面发展——全面建设小康社会的价值旨归

人的自由全面发展是社会发展的最终目的。在对各社会形态人的自由发展历程进行梳理的基础上,指明社会主义是人的自由全面发展道路的真正开启,而现阶段我国全面建设小康社会的实践则是对人的自由全面发展的各个方面的价值实现,是谋求社会进步和个人价值追求的统一。

超越竞争与控制:中国特色政党制度的历史生成

近代特殊国情催生了中国的政党。为了完成时代赋予的历史使命,我国政党制历经竞争型政党政治和垄断型政党政治的先后试错,最终确立起中国共产党领导下的多党合作制,并彰显了自身独特的制度优势,显示了世界政治文明的多样性。

南京国民政府时期中国国民党基层党组织建设

南京国民政府时期,中国国民党力求强化党对国家的控制,不断进行改组建设,其基层组织区分部和后来引入的党小组的组织化状况和作用几经变迁,但其基层党建实践始终存在无法清理的积弊,其教训深刻。