工业生产类化学教学素材的教学价值开发——以硫酸工业为例

工业生产是化学学科对社会贡献的重要体现,是化学教学重要的素材来源。利用工业生产素材进行教学时,首先需要进行素材本体分析,可以从物质转化和基于化学反应原理的反应调控2个角度分析生产过程中的化学知识,并借助历史发展线索了解不同科学技术发展阶段对工业生产中化学反应选择及原理应用的影响。其次,依据不同学段的课标要求,对素材本体分析结果进行筛选重组,确认教学目标。而后,结合素材内容从物质转化和反应调控2个角度抽提教学关键问题,进行能力活动设计。教学实践结果证实了工业生产教学素材开发思路的有效性。

CeCl_3·7H_2O催化Groebke-Blackburn-Bienayme反应简便合成咪唑稠杂环化合物（英文）

发展了由CeCl_3·7H_2O催化"一锅法"Groebke-Blackburn-Bienayme(GBB)反应合成咪唑稠杂环化合物的一种简单、高效和环境友好的合成方法.该反应以醛、氨基吖嗪、异腈三组分为原料,CeCl_3·7H_2O为催化剂,乙醇作为反应介质、60℃反应温度下可高收率合成相应咪唑稠杂环化合物.该方法具有底物范围广,反应时间短,纯化方法简单的优势.通过CeCl_3·7H_2O和高效催化剂LaCl_3·7H_2O的对比研究发现,CeCl3·7H_2O具有同样高的催化效率,为咪唑稠杂环化合物的合成提供了一种新的便利方法.