康复训练在青少年期精神分裂症患者治疗中的应用

目的了解集体康复训练对青少年期精神分裂症患者治疗效果的影响。方法将符合入组标准的男、女患者根据患者自愿原则,分为观察组和对照组,在精神科药物治疗的基础上,对观察组采用集体康复训练,对照组采用常规管理。以阳性与阴性症状量表(PANSS)、个人和社会功能量表(PSP)、简明精神病评定量表(BPRS)作为评定工具评价效果,每四周评定一次,随访8周。结果经集体可康复训练的患者与对照组比较,PANSS、PSP、BPRS评分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论集体康复训练能改善青少年期患者的症状和不良行为,促进个人和社会功能的恢复,建立良好的人际关系,改善认知功能,提高康复疗效。

精神疾病患儿家长心理健康状况及相关因素

目的:探讨精神疾病患儿父母心理健康状况及影响因素。方法:采用SCL-90对136例精神疾病患儿父母进行心理测评,并对影响因素进行统计学分析。结果:精神疾病患儿父母SCL-90的总分和各因子分显著高于国内常模(P<0.05或P<0.01),影响心理健康的主要因素有患儿父母的经济状况、医疗费用支付方式、患儿的住院次数及对疾病的了解程度等。结论:住院精神疾病患儿父母的心理健康状况明显低于一般人群。

三湾文明村的八件新事

安徽郎溪县南丰乡三湾村自首批被宣城地委命名为“文明村”后,村党支部为村民办了八件实事: 1.筹资五千元,办起了敬老院,使六名在旧社会饱经风霜、受尽苦难的老人进院安度晚年。敬老院配有电视机、收音机、电风扇和象棋等生活娱乐用品。安排了卧室、洗澡间、厨房和医疗室,还配有一名炊事员服侍老人,生活水平均高于本村农民。