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企业文化渗透于中职德育工作的思考
被引量:
9
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作者
吴余红
《职业教育研究》
2011年第5期147-148,共2页
"工学结合、校企合作"人才培养模式是职教发展的必由之路,中职德育应由校内向企业延伸,由课内向课外延伸。本文探讨了企业文化渗透于中职德育工作对人才培养的作用,提出了企业文化渗透于中职德育工作的内容及要点。
关键词
企业文化
渗透
中职
德育工作
下载PDF
职称材料
利用R补偿功能消除过切或切削残留
被引量:
1
2
作者
吴余红
《机械工程师》
2008年第1期41-42,共2页
针对数控车床加工含有锥面或圆弧表面零件时出现的过切削或切削残留现象,文中提出了利用数控车床的R补偿功能的解决方法。
关键词
数控车
刀尖R补偿
过切削
切削残留
下载PDF
职称材料
题名
企业文化渗透于中职德育工作的思考
被引量:
9
1
作者
吴余红
机构
广东省佛山市南海信息技术学校
出处
《职业教育研究》
2011年第5期147-148,共2页
文摘
"工学结合、校企合作"人才培养模式是职教发展的必由之路,中职德育应由校内向企业延伸,由课内向课外延伸。本文探讨了企业文化渗透于中职德育工作对人才培养的作用,提出了企业文化渗透于中职德育工作的内容及要点。
关键词
企业文化
渗透
中职
德育工作
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
利用R补偿功能消除过切或切削残留
被引量:
1
2
作者
吴余红
机构
广东省佛山市南海信息技术学校
出处
《机械工程师》
2008年第1期41-42,共2页
文摘
针对数控车床加工含有锥面或圆弧表面零件时出现的过切削或切削残留现象,文中提出了利用数控车床的R补偿功能的解决方法。
关键词
数控车
刀尖R补偿
过切削
切削残留
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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1
企业文化渗透于中职德育工作的思考
吴余红
《职业教育研究》
2011
9
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职称材料
2
利用R补偿功能消除过切或切削残留
吴余红
《机械工程师》
2008
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