创新形式 提升主题报道传播力——以昆山市融媒体中心为例

融媒创意产品《H5I在这里,一起感悟新时代“昆山之路”》一经推出,便引起昆山网友接力转发,获得超百万网友阅读浏览;短视频《二十大代表、昆山市委书记亮相党代表通道》,阅读量短时间内破20万;“打开这把精美的折扇,讲一个你想知道的昆山”,融媒“昆山腔”评论持续在移动端“破圈”,实现全媒体呈现、多渠道发布……

大学生旅游动机影响因素分析

随着我国经济和社会的飞速发展，社会的整体消费水平不断提高。大学生作为特殊的群体，孕育着庞大的消费市场。本文以大学生为例，在调查问卷的基础上，对影响大学生旅游动机的因素做了分析，总结其特点并探讨大学生旅游动机的激发，为旅游企业增强竞争力提供理论依据。

大疆L1无人机激光雷达在数字高程模型制作中的应用研究

机载激光雷达技术是测绘中一项非常重要的技术,其可高效率地获取高密度点云,在相关测绘领域具有很大的发展潜力。以杭州师范大学仓前校区作为研究区,利用M300 RTK无人机搭载L1激光雷达采集研究区的激光点云数据,通过数据处理制作大比例尺数字高程模型,介绍基于激光点云数据的数字高程模型的制作方法和精度评价方法,分析了方法的合理性、有效性。

浅析县域新媒体平台提升传播力的几个途径

面对传播技术的快速迭代,传播介质、传播平台、传播方式、传播语态都发生了颠覆性、革命性的变化,对媒体特别是县级媒体的发展乃至生存提出了历史性挑战。在一个“人人都有麦克风”的传媒低门槛时代,县级媒体的体量小、覆盖范围窄、技术水平低这些短板和缺点被进一步放大,一度呈现报纸没人读、电视没人看、广播没人听的“失语”局面,传播力快速下降,党的创新理论传播的“最后一公里”出现堵点。与之相对应的是,自媒体、社会论坛等利用灰色地带快速发展,成为在区域内具备一定社会动员能力的宣传鼓动平台。可以说,在一个阶段出现了党媒话语权转移到自媒体手中的情况,在一定程度上对本区域社会的和谐稳定带来不确定因素。

我和牛肉拉面有个约会

一碗热气腾腾的牛肉拉面已摆在我的面前，我顿时心花怒放。汤上漂浮着的香菜末，好像一片片小舟在大海上“起舞”。面的顶部放着几片牛肉，为拉面增添了几分色彩。

医疗数据资产的管理框架与公立医院价值提升

数字化时代,数据已成为重要的生产要素之一。对持续增长的医疗数据进行梳理分析和价值发掘,意义重大。本文归纳公立医院医疗数据资产的特征,基于生命周期理论建立公立医院医疗数据资产管理框架,从社会、医院、个人三个层面探讨医疗数据资产如何助力公立医院价值提升。

公立医院预算沟通对预算松弛影响机制研究

目的:从预算沟通两维度和整体层面探讨预算沟通对预算松弛的影响机制,以及预算公平所起到的中介效应。方法:针对预算沟通、预算公平、预算松弛之间的关系做出研究设计,借助问卷调查数据,运用多因素分析和结构方程模型方法对假设进行实证检验。结果:在维度层面,公立医院正式和非正式预算沟通及预算信息公平均与预算松弛负相关,同时正式和非正式预算沟通显著正向影响预算程序公平、信息公平;在整体层面,预算沟通显著负向影响预算松弛,并可通过预算公平负向影响预算松弛。结论:公立医院应加强预算管理中的信息沟通,弱化预算松弛行为,提升预算管理的有效性。

如何打造符合县域特点的主流新媒体平台——以昆山广播电视台为例

昆山广播电视台按照中央和上级党委政府的要求,立足昆山实际,结合自身发展需求,在推进媒体融合、构建新媒体平台等方面做了一系列的工作和探索,但也遇到了一定的困难,主要表现在缺乏覆盖广、传播度高、自主性强的新媒体平台。为此,昆山广播电视台深入思考,积极探索,想要走出一条遵循新闻传播规律、适应媒体发展趋势、符合昆山发展实际的新型主流媒体发展道路。

价值共创视角下公立医院绩效考核体系优化路径与实践

目的:通过对公立医院绩效考核体系的优化,提升公立医院公益属性,激发医护人员工作热情,使其医疗服务质量和水平持续提升。方法:在价值共创视角下考虑医院、患者、科室三方价值主体,引入DRG核心指标和RBRVS核算方法,构建公立医院医疗科室层面的绩效考核体系。结果:样本医院在应用基于DRG和RBRVS的医疗科室绩效考核体系中发现:科室医务人员绩效考核评价的公平性、医院运营能力的效率性、患者和科室医务人员的满意度均得到显著提升。结论:基于价值共创理论,样本医院绩效考核体系优化为费用控制考核、KPI指标考核和工作量考核3个维度,进而实现绩效考核工作目标和价值共创的结果变量相一致,促进医疗服务提供者的服务质量和数量达到均衡,促使医院、科室和患者的效益最大化。

樊村堡传统村落空间建构浅析

传统聚落是古人聚居的场所,是有意识地利用和改造自然而创造出来的生存空间,在适应着当地自然地理条件的同时,也映射着社会文化。山西省运城市樊村堡村是典型的村堡合一的乡村聚落,具有特有的空间形式和建构特点。然而,在城镇化的形势下,乡村聚落如何在保留传统聚落的条件下实现空间转型是当前面临的最主要的问题。从宏观和微观的角度深度分析樊村堡村空间形态,剖析植根于传统文化状态下聚落空间的文化内涵,继而提出在新需求背景下的村落空间建构策略,以古承新,为当前村落空间营建和乡村聚落的可持续发展提供基础材料。

捕捉契机 丰富经验

柿子是大自然的馈赠,对孩子的学习来说,它是一种非常有价值的自然资源。教师应合理利用这一资源,鼓励孩子探究,丰富孩子的经验。从孩子们第一次来到柿子树旁观察,孩子们的兴趣就产生了。教师可以引导孩子们对柿子树以及树上结的柿子进行观察,鼓励他们大胆表达。偶然看到熟透了的柿子从枝头自然落下,孩子们的兴趣一下子浓厚起来,这时,教师可以组织孩子们思考并讨论“柿子为什么会落下”,从而引导他们了解柿子从生到熟的变化过程。

蚕宝宝的故事

4月8日早晨,中班的杰杰带来一只透明的盒子,里面有几条蚕宝宝和几片桑叶。孩子们对这些蚕宝宝非常好奇:它们怎么像毛毛虫?它们会不会和毛毛虫一样变成蝴蝶?它们有几只脚?它们有眼睛吗?它们爱吃什么?……教师决定不立即回答他们的问题,而是鼓励他们自己去探索和发现。于是,蚕宝宝进入班上的科学区,成了孩子们的研究对象。孩子们每天都去观察和照料这些蚕宝宝.

我园幼儿健康课程的多种渗透途径

通过《纲要》中对幼儿健康教育的解读,健康课程必须体现在幼儿生活的方方面面,渗透在幼儿教育的各个环节之中。本文主要通过对幼儿健康课程内容和意义的简要阐述,着重从幼儿日常生活、户外活动、集体活动三个维度,罗列出我园健康课程的多种渗透途径。旨在推动幼儿健康课程的建构,使其成为真正意义上依照幼儿身心发展特点,促进其身心全面发展的系统的教育活动。[1]