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分层设计,让作业焕发生命的灵动——浅谈小学数学作业分层设计的作用 被引量:5
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作者 吴保焕 张娜 《中华少年》 2015年第17期138-139,共2页
传统的"一刀切"式作业模式,它不仅加重了学生的课业负担,扼杀了学生学习的积极性,并且制约了学生学习的灵活性和持续发展。因此,改变以往作业的形式,针对学生的个性差异,实施作业分层设计,是小学教学改革与创新的潮流,也是适... 传统的"一刀切"式作业模式,它不仅加重了学生的课业负担,扼杀了学生学习的积极性,并且制约了学生学习的灵活性和持续发展。因此,改变以往作业的形式,针对学生的个性差异,实施作业分层设计,是小学教学改革与创新的潮流,也是适合不同的学生在数学上得到不同发展的一种作业模式,可以让学生最大限度的在适合自己的作业中取得成功,获得轻松、愉快、满足的心理体验。让不同的学生在数学上获得不同的发展,从而促进学生的可持续发展。在平时的教学实践和反思中。 展开更多
关键词 分层设计 小学教学 学习态度 层次的 心理体验 在线答疑 课堂练习 组题 解题思路 变式
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