非洲孔子学院中国文化推广活动的调查分析——以喀麦隆雅温得第二大学孔子学院为例

雅温得第二大学孔子学院成立以来,在汉语教学及中国文化传播方面取得了不俗的成绩。笔者以喀麦隆雅温得第二大学孔子学院为个案,调查和分析该孔院的中国文化推广活动,总结活动开展的成功经验,以期对非洲国家孔子学院文化活动的开展提供借鉴和参考。

孟加拉国南北大学孔子学院汉语水平考试调查分析

孟加拉国南北大学孔子学院是南亚第一所孔子学院,也是孟加拉国唯一的汉语水平考试考点,该考点于2011年1月举办了孟加拉国首次汉语水平考试。2011年9月之后又增设了HSK其他各个级别的考试和YCT考试。2013年4月举行了孟加拉国首次汉语水平口语考试(HSKK)。笔者对南北大学孔子学院考点近年来的考试情况作一个回顾与分析,调查和分析了孟加拉国汉语学习者对汉语水平考试的态度,并提出几点针对孟加拉国汉语水平考试的启示和建议。

孟加拉国汉语教学研究综述

随着中国国际地位的日益提高和经济的迅速发展,越来越多的孟加拉人希望学习汉语言、了解中国文化。孟加拉国汉语教学方面的研究也开始起步。本文将近年来所有关于孟加拉国汉语教学方面的研究进行整合、归纳、分析,希望为今后孟加拉国汉语教学进一步的理论研究和实践探索提供借鉴。

雅二大孔院马鲁阿分院汉语国际推广个案调查

雅二大孔院马鲁阿分院是中西非地区唯一开设汉语师范专业和汉语本科学历专业的汉语教学点。本文以马鲁阿分院为个案,介绍了其汉语国际推广的成功做法,指出目前存在的困难和不足,探索今后发展策略,以期对非洲汉语国际推广提供一些有益的参考。

浅谈泰国学生汉语声母学习偏误及解决策略

受母语负迁移的影响,泰国学生在学习汉语声母时容易产生偏误。本文简要分析了泰国学生在学习汉语声母时产生的发音偏误和认读偏误,并提出了相应的解决策略。

孟加拉国达卡大学中文系汉语教学调查分析

达卡大学中文系是孟加拉国最早开展汉语教学的机构,它为达卡大学在校生提供汉语选修课学习,同时也为社会人士和在孟外国人提供非学位汉语进修学习。在对达卡大学中文系汉语教学现状进行调查,对学员和教师分别进行了问卷调查和采访后,分析了存在的主要问题并提出相应的思考。

孟加拉国际教培学校汉语教学情况调查

孟加拉国际教培学校(BIT)是孟加拉中小学教育规模较大、教学质量较好的一所著名私立学校,2010年成为孟加拉国南北大学孔子学院的汉语教学点之一。本文对BIT学校的汉语教学情况进行了调查,分析了汉语教学过程中存在的问题,并尝试提出解决问题的方法。

泰国学生汉语复韵母的学习偏误及解决策略——以ie、uo为例

受母语负迁移的影响,泰国学生在学习汉语复韵母时容易产生偏误。本文以ie、uo、ui为例简要分析了泰国学生在学习汉语复韵母时所产生的偏误,并提出了相应的解决策略。

汉泰语动词“来”和“去”使用比较分析

本文以动词"来"和"去"作为研究对象,简要对比和分析汉泰语中"来"和"去"的一般使用和特殊使用。