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巧用化学实验 激活化学课堂
被引量:
2
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作者
吴修贵
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第11期30-31,共2页
初中化学实验是化学教学的重要内容.也是培养学生综合科学素养的有效途径。本文就如何在初中化学教学中利用实验教学激发学生的学习兴趣,提升学生的观察能力、动手能力、创新能力等提出了一些可行性措施。希望能给初中化学教学以有益...
初中化学实验是化学教学的重要内容.也是培养学生综合科学素养的有效途径。本文就如何在初中化学教学中利用实验教学激发学生的学习兴趣,提升学生的观察能力、动手能力、创新能力等提出了一些可行性措施。希望能给初中化学教学以有益的启示与借鉴。
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关键词
初中化学
实验教学
有效性
策略
原文传递
题名
巧用化学实验 激活化学课堂
被引量:
2
1
作者
吴修贵
机构
江西省于都县高龙中小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第11期30-31,共2页
文摘
初中化学实验是化学教学的重要内容.也是培养学生综合科学素养的有效途径。本文就如何在初中化学教学中利用实验教学激发学生的学习兴趣,提升学生的观察能力、动手能力、创新能力等提出了一些可行性措施。希望能给初中化学教学以有益的启示与借鉴。
关键词
初中化学
实验教学
有效性
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
巧用化学实验 激活化学课堂
吴修贵
《江西教育(综合版)(C)》
2016
2
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