社区老人社会参与和日常生活的工具性活动的关系

本文探讨社区老年人社会参与(Social participation,SP)和日常生活的工具性活动(Instrumental activities of daily living,IADL)之间的横截面关系。采用调查问卷的方法对社区养老院中居民进行调查,分析了14956名能完全自理的受访者的数据(6935名男性和8021名女性)。用社会团体(Social Groups,SGS)的数量、类型和参与频率衡量SP,东京研究所提供的5项IADL量表进行评估。结果人口学资料、健康状况、生活习惯、日常生活能力、抑郁、认知功能、社会网络、社会支持、社会角色以及参与社会团体性别差异和较低水平的IADL之间有明显的剂量-效应关系(P<0.001)。对于男性而言,这种相关性仅存在于体育组和老年俱乐部,女性则广泛存在。所以,社区老人参与SGS产生的积极影响与性别无关,然而,频繁参与的女性比男性IADL有利影响多。

专科护生职业道德素养影响因素及教育对策分析

目的将人文关怀灵活运用到护理工作中,提高护理人员的职业道德素养,改善护患关系,提高护理服务质量。方法通过问卷调查及带教教师访谈的方式,探讨专科护生职业道德素养影响因素与教育对策。结果制定切实有效的职业道德教育对策,以提高护生职业道德素养。结论提高职业道德素养的认知程度有助于减少护理伦理纠纷,完善护理服务。

护生对治疗性沟通的概念分析及应用

为了护生对治疗性沟通有科学的认识和理解,本文尝试从护生的角度,探讨在临床护理实践中护生与患者沟通中存在的问题,提出并强调治疗性沟通的概念。方法:采用Walker&Avant概念分析法,确定研究方向。结果:治疗性沟通能改善患者身心健康,促进护生的专业发展。结论:教师指导对护生培养沟通能力和人文关怀水平,具有临床现实意义。

护理学生对护理教学质量观点的定向研究

目的从护理专业学生的角度出发,探讨护理理论学习和临床实践过程中遇到的问题,从中了解护理教育系统的局限性,以提高教学水平。方法采用内容分析法分析吉林医药学院的348名操作优秀的护理专业学生关于护理教育系统的讨论结果。结果护理学生面临的挑战有护理理论教育内容狭隘、临床护理教育水平低下及二者缺乏协调性。结论护理教学应协调理论课程的质和量,以确保理论教育的合理性;注重教师的选拔与培养,评估他们的临床技能和教学方式,以保证教学的质量。

护生对社区医院的工作意愿和能力的调查

通过吉林医药学院本、专科护生对社区医院的工作意愿和工作能力的横断面调查,为改善我国护理人员分配不均等现状,加强社区医院的人才队伍建设至关重要~[1]。方法是采用2检验分析该校本、专科213名护生自我调查问卷结果。调查结果是该校67.1%的专科护生对社区护理工作的发展前景持积极态度,61.4%的本科护生受社区护理认知的影响,工作意愿存在差异。本文的结论是本科护生对社区护理职业认同度较低,护理教育和管理者应加强护生社区护理专业教育,深化课程改革,为社会培养高素质技能型社区护理人才~[2]。

正念减压对实习护生知觉压力的影响

目标:探讨正念减压疗法(MBSR)对吉林医药学院护理专科实习护生临床见习时知觉压力的影响。方法:评估198名自愿加入的护生MBSR干预前后注意、态度、意识与知觉压力的变化情况。结果:MBSR会使知觉压力大幅度下降。结论:MBSR能够在一定程度上缓解护生职业压力实习,提高其对护理工作的满意度,积极调动工作能动性,将MBSR广泛运用于临床护理工作,具有可行性与现实意义。

浅谈情感教育在儿童钢琴教学中的运用

随着现代教育的发展和素质教育的推行，情感教育越来越受到人们重视，尤其在儿童钢琴教学中起到极为关键的作用。实施情感教育是审美教育的重要内容，可以激发儿童学琴主动性和音乐潜能，培养审美意识及良好的情感感知能力与表达能力。本文主要以情感教育在儿童钢琴教学中的运用进行分析，以此提高钢琴教学效果，健全人格发展，培养多层次和全面发展的综合性人才。

视唱练耳理论在钢琴即兴伴奏中的运用

视唱练耳理论是以训练准确音高为基础,紧密围绕视唱和听音对固定音高的训练。视唱练耳理论对钢琴即兴伴奏有着重要的意义,视唱练耳音准和节奏的训练能在即兴伴奏中融入新颖的伴奏型和和声连接。在音乐进行中运用视唱练耳理论可以更为快速准确地分析正谱,通过内心听觉分析音乐会容易记忆旋律,将旋律弹奏出来时更有利于即兴创作。本文从培养听觉角度、音乐曲式分析、即兴弹奏角度,对伴奏能力的提高做具体阐述,帮助学生提高钢琴伴奏能力。

《匈牙利狂想曲第十一首》演奏分析

《匈牙利狂想曲第十一首》是李斯特根据匈牙利民间音乐改编的优秀钢琴作品。这首作品有高深的技巧和细腻的情感。笔者学习钢琴多年,也演奏过这首作品。本文结合自已体会与研究,主要从作品结构、演奏技巧及音乐表现方面分析,期演奏者和钢琴爱好者能更透彻的理解和弹奏这首作品。

高职教育中声乐审美教育探析

声乐是一种表演艺术,通过人的发声器官进行歌唱表演;也是时间的艺术,它通过一定的时间来表达思想和艺术形象。人们按照歌名和歌词去认识作品表达的思想、联想作品表达的意境、感悟作品的思想。在高校教育工作中不断加强学生审美教育,着力提高学生学习能力、实践能力,为学生创造充分的自由发展空间。教师要用生动的语言来讲述歌曲背后的故事,从欣赏的角度对作品的结构形式、创作背景做通俗的分析介绍。适当增加民族民间优秀作品歌曲学习,注重不同时期作品的变迁和突出作品的特征,引领学生走进音乐殿堂,领略音乐艺术韵味。

钦州：开展驾驶人安全教育

近日，广西钦州交警三大队积极组织辖区被查扣三轮摩托车、电动三轮车和电动四轮车的驾驶人宣讲道路交通安全法律法规、交通安全知识等内容。学习日共5小时的学习课时，其中每小时为一个课时，驾驶人可选择参加一个课时的学习并签订《遵守交通安全法律法规保证书》，获得支队开具的“参加交通安全集中教育学习证明》，方可取回车辆。

钦州：开展乡镇街道交通违法行为整治

为切实营造良好的乡镇街道交通秩序环境，迎接平安、畅通新年，广西钦州交警三大队积极组织大队部及小董、那蒙、大直三个基层中队警力，深入七个钦北乡镇开展交通秩序大整治专项活动，对乡镇街道机动三轮车、普通两轮摩托车、微型面包车、低速货车等农村常见车型存在的无证驾驶、未悬挂车辆号牌、乱停乱放、人货混载、超员超载等违法行为进行严厉打击，

高中写作教学有效性的实践探索

面对高考作文分数的增加和学生的写作困难，教师日常的写作教学往往陷入低效甚至无效的尴尬。文章结合教学实践，就如何提高高中写作教学的有效性提出一些建议。

环境限制对高校男性教师吸烟行为的影响

本文通过采用多阶段分层随机抽样方法对杭州下沙高教园区中高校男性教师吸烟行为以及环境限制吸烟情况进行调查,探究公共场所、工作场所、家庭三类场所环境限制吸烟对高校男性教师的吸烟行为的影响。

人文关怀式教育对提高护理学生学习效率的研究

护理教育是医学教育的基础课程，我国自20世纪80年代恢复举办护理学本科专业以来，近30年的时间里高等护理教育发展迅速。目前，我国大学生普遍存在学习态度散漫、迟到逃课严重、上课睡觉玩手机的现象。经问卷调查显示，有41.5%的学生认为影响自己学习态度和听课效率的原因是“教师的授课方式” 。事实上，在实际的教学过程中确实存在部分教师的授课方式单一仍以简单灌输为主，缺乏对学生的交流与互动。教师在教学过程中占主导地位，应当注重师生关系的平等性，并建立和谐民主的教学氛围，让学生能充分意识到来自教师的关心。因此深入研究人文关怀教育对护理课堂与师生关系的影响，对提高护理教育质量和激发学生学习积极性有促进作用。

护理专科学生临床归属感影响因素的研究分析

先前研究表明,归属感是一种群体与群体之间相互尊重,个人价值观与群体价值观相一致的个人经验,是学习过程中护生最重要的需求之一。在临床工作中,归属感往往被用来预测压力、设置临床满意度等。

儿童钢琴教学中的趣味性探究

随着现代社会的快速发展,钢琴已成为人们最喜爱的乐器之一。越来越多的儿童加入到钢琴学习的潮流中。同时,钢琴是具有很强技术性的表演艺术,而很多儿童在艰辛漫长的学习中往往会出现兴趣下降、逃避练琴、学习效果不佳等状况。针对这些问题,作者以钢琴教学的趣味性为研究对象,从创设情景、观摩学习和启发联想三方面进行分析,以期增强儿童学习的主动性,提高钢琴的教学质量。

《翻身的日子》演奏分析

钢琴独奏曲《翻身的日子》是作曲家储望华早期创作的代表性作品。全曲具有浓郁的民族风格，音乐形象生动活泼，堪称中国钢琴改编曲的经典之作。笔者结合多年学习、演奏经验，尝试从创作背景、作品结构、音乐表现及演奏方法方面进行分析，以加深对该曲的认识和理解，提高演奏质量。

新常态下小学数学解决问题能力的提升路径

教书育人的工作也要紧跟时代发展的步伐,在新常态下,教师的教学的传统观念应当适当的更新完善。对小学阶段的学生而言,正处于生理和心理发育的初期阶段,知识的灌输可能对学生过于枯燥,教师应当及时转变教学的方式方法,以提高小学生解决问题能力为基础,帮助学生在学习的过程中建立数学思维。本文就新常态下如何提升小学生数学学习中解决问题的能力进行探讨研究。