谈语文观摩课的分析和评议

为了取长补短,互相切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,必须有计划、有目的地开展观摩教学活动。但目前农村中学的语文观摩课大多流于形式,只听听课,走走过场而已,忽视了对课的评议和分析,忽视了对教学方法的探讨、总结。长此以往,语文教学必然会出现恶性循环,教师也无法摆脱高原状态的困惑。因此,重视语文观摩课的分析和评议具有不可低估的意义。 一般而言,语文观摩课有四种不同方式。第一种示范型,是优秀教师向新教师或实习教师演示的教学,旨在培养他们的教学能力;第二种提高型,是富有教学经验的教师去听取新教师或实习教师的教学,以期帮助他们提高教学水平;第三种研讨型,是为了开展教学的研究工作进行的观摩教学,从教学实践中总结经验,选用最优的教学方法提高课堂教学的整体水平;第四种检查型,是为检查教学效果,了解学生对语文课的反应所进行的教学。无论哪一种类型的观摩课,都必须重视对其进行分析与评议。

电气工程及其自动化中的问题及针对性处理措施分析

社会经济的不断发展推动了科学技术的发展,与此同时,科学技术的发展也对经济发展起到了强烈的反推动作用。电气工程及其自动化技术是推动国家经济发展的重要技术之一,但在电气自动化的发展中,也出现了相应的问题。以国家电网在供配电系统中的电气自动化应用为例,对其中存在的问题进行了分析。

寻趣、设趣、析趣——语文课堂教学探讨

语文教学一般重视理清课文作者的思路、课本编者的思路、教师授课的思路和学生学习的思路.而从教师备课和施教实践看,则应贯彻“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的教学原则.由于学生认知规律的深浅度不同,这就要求教师更需注重直观教学、趣味教学,教法的选择要适应学生形象思维丰富、学习富有热情的心理特点.美国心理学家布鲁纳曾说:“学习的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣.”学习兴趣是学生学习动机中最现实、最活跃,最强烈的心理因素.为了提高课堂45分钟的教学效益,活跃课堂气氛。

夏季城市负荷的特性分析及负荷分类研究

通过负荷实测数据研究其负荷特性,并进一步进行负荷分类是开展负荷模型实用化研究的首要问题。根据南京市32个变电站7月份的实测数据,以莫愁湖变跟殷巷变作为典型负荷,研究夏季高温时负荷对于气温的敏感度。考虑温度累计效应,建立了更加精确的模型,在此基础上,以32个变电站各自的负荷随温度波动性为其负荷特性,利用模糊C均值聚类算法对其进行分类。结果表明该算法具有较好的聚类性能,具有重要的理论和应用价值。

小学课本误用关联词一例

五年制人教社小语第八册《基础训练7》第四题“读句子,注意带点的词,再用下面的词各说一句话”的第一小题第一句混淆了充分条件判断和必要条件判断的内涵,误用了关联词,违背了人们的思维规律.范句是这样的:1 只要多读多练.作文就会进步.只要八路军战士平安,老百姓就放心了.只要……就……2 只有亲自参加,你才知道联欢会是多么热闹.只有三天拿出十万枝箭,周都督才不公怪罪下来.只有……才……

3-6岁幼儿礼仪行为的城乡比较研究

3-6岁幼儿是学习的关键时期,此时所学习的礼仪教育则是对幼儿一生的礼仪行为奠定了基础。本文以3-6岁幼儿礼仪行为的城乡比较研究作为选题,分析了当前3-6岁幼儿礼仪行为存在的问题,针对问题,笔者建议,建立全面可行的礼仪教育系统,提高教师自身的道德修养水平,家长提高重视程度和对幼儿礼仪教育的认知,加强家园合作,形成家园一体。

探究电气工程及其自动化维护技术发展问题

电气工程的发展速度随着科技的进步得到了很大的提升,因此,电气工程的自动化维护技术的需求也变得十分迫切。电气工程自动化维护技术并不是一项十分成熟的技术,存在一定的问题,本文将分析电器工程自动化维护技术的开发意义以及发展现状,进而展开阐述如何使其自动化维护技术走向成熟。