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吴元奎国画作品
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作者 吴元奎 《艺苑(美术版)》 1992年第3期9-9,共1页
关键词 吴元奎
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且喜能看细字书——画家吴元奎先生访谈
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作者 吴元奎 常雷 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2007年第2期102-103,共2页
吴元奎的人物画传统古典,沉醉于历代人物画大家的笔情墨趣之中。他既显出陈洪绶的古朴奇崛,又蕴涵任伯年的典雅飘逸。读吴元奎的画,如啜陈年老窖,醇和香远,回味无穷。受学报编辑部委托,常雷对吴元奎先生进行了采访。
关键词 画家 字书 学报编辑部 人物画 陈洪绶 任伯年 古朴
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中国画的精神传承:从用线谈起 被引量:1
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作者 高云 吴元奎 徐声 《中国美术》 2012年第1期64-71,共8页
随着中国国力的不断增强,作为上层建筑的文化领域也在发生着翻天覆地的变化,人们的心态也与之前有所不同。在美术界,重视中国画传统的呼声日益提高,然而当我们今天定下心来观看的时候,不无悲哀地发现,笔墨传统似乎与我们渐行渐远。为了... 随着中国国力的不断增强,作为上层建筑的文化领域也在发生着翻天覆地的变化,人们的心态也与之前有所不同。在美术界,重视中国画传统的呼声日益提高,然而当我们今天定下心来观看的时候,不无悲哀地发现,笔墨传统似乎与我们渐行渐远。为了探讨中国画的精神传承,本期对画.对话特意邀请了江苏的两位著名人物画家:高云先生对用线颇有心得,他的《罗伦赶考》更是开了20世纪80年代线描之新风气,许多美术高校都采用这套连环画作为线描教材之一,并曾有《线由情生》一文专门探讨用线心得;吴元魁老师的意笔人物画有着极高的水准,清淡古雅,作品中多用勾勒,用线尤为精妙,并有在南艺执教多年的丰富教学经验。他们从中国画的用线谈起,分析线描退化的现状,认为时代需要我们解决的问题,正是如何看待传统笔墨;创新的基础则是对中国画精神的传承。 展开更多
关键词 精神传承 中国画 用线 20世纪80年代 笔墨传统 意笔人物画 文化领域 上层建筑
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中国画专业基础训练
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作者 吴元奎 《艺苑(美术版)》 1989年第2期5-7,共3页
我从事了多年的基础课教学,又不间断地进行了各种创作实践。对中国画专业的基础课与专业创作,基础课与造型能力等问题,谈谈自己的一孔之见。一、素描与造型能力:造型艺术都必须进行造型能力的训练。基础课教学中的人物素描写生,是解决... 我从事了多年的基础课教学,又不间断地进行了各种创作实践。对中国画专业的基础课与专业创作,基础课与造型能力等问题,谈谈自己的一孔之见。一、素描与造型能力:造型艺术都必须进行造型能力的训练。基础课教学中的人物素描写生,是解决造型能力的极其重要的手段之一。不管其表现方法如何,最后总是达到在描绘对象时。 展开更多
关键词 中国画专业 造型能力 专业创作 人物画创作 基础课教学 基础训练 绘画观念 线描 造型方式 形体结构
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谈中国画素描基础训练
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作者 吴元奎 《艺苑(美术版)》 1986年第3期37-38,共2页
中国画素描基础课,所需要解决的问题,并非仅是完成几张象样的素描作业,而是自始至终把对形体的研究、理解及提高审美能力作为主要的任务来贯穿全过程。通过训练要培养敏锐的观察力,要解决准确而又迅速地把握对象的能力和艺术地处理对象的.
关键词 素描基础课 对象 中国画素描 线描艺术
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绘画一年级专业基础课研讨
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作者 吴元奎 于友善 +3 位作者 陈少立 邢健健 周一清 张放 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 2000年第2期30-34,共5页
关键词 高校 绘画专业 一年级 专业基础课 教学方法
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丝瓜
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作者 吴元奎 《艺苑(美术版)》 1987年第3期36-36,共1页
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