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我国农村敬老院的发展历程及其启示 被引量:2
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作者 温忠文 聂志平 +1 位作者 吴全圣 邹胜平 《安徽商贸职业技术学院学报》 2013年第2期15-19,共5页
1949年至今,我国敬老院经历了萌芽阶段、形成阶段、曲折发展阶段、改革阶段和完善阶段。相应地,敬老院的性质、资金保障、法律地位和社会职能都发生了显著的变化。这些变化为敬老院的发展提供了有益的启示,即:统合综效,进一步提高保障水... 1949年至今,我国敬老院经历了萌芽阶段、形成阶段、曲折发展阶段、改革阶段和完善阶段。相应地,敬老院的性质、资金保障、法律地位和社会职能都发生了显著的变化。这些变化为敬老院的发展提供了有益的启示,即:统合综效,进一步提高保障水平;上下联动,把握发展主动权;内外融通,推广养老优越性等。 展开更多
关键词 农村敬老院 发展历程 五保供养 农村养老 空巢老人
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大学生入党动机调查与分析 被引量:1
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作者 黄月胜 吴全圣 +1 位作者 叶健 郭细根 《宜春学院学报》 2011年第5期25-27,共3页
当前大学生的入党动机可以分为主动型、被动型和模糊型,应客观地看待大学生的入党动机现状,分析不端正的入党动机产生的原因,采取有效对策,引导大学生树立正确的入党动机。
关键词 大学生 入党动机 调查 分析
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构建社会主义和谐社会的路径初探 被引量:1
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作者 吴全圣 《黑河学刊》 2005年第3期24-26,共3页
党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的科学论断,并把它作为加强党的执政能力建设的重要战略任务提到全党面前,这是我们党在执政理念上的一大飞跃。当前中国正处于社会主义初级阶段,受基本国情的制约,和谐社会的发育程度同... 党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的科学论断,并把它作为加强党的执政能力建设的重要战略任务提到全党面前,这是我们党在执政理念上的一大飞跃。当前中国正处于社会主义初级阶段,受基本国情的制约,和谐社会的发育程度同样不可能达到高级程度。我们只能依据生产力的发展程度,尽力而为、量力而行来构建和谐社会。 展开更多
关键词 社会主义和谐社会 中国 生产力发展 社会创造活力 社会公平 人民内部矛盾 反腐败
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乡风文明建设的社会责任研究 被引量:1
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作者 傅琼 吴全圣 《江西科技师范学院学报》 2012年第5期20-23,共4页
乡风文明建设能够提升乡民的精神状态,增强乡村的经济能量,凸显乡村的社会地位。尽管近些年乡风文明建设已经获得长足进展,但由于社会责任不明确,导致了乡村文明基础设施严重不足,乡风文明管理主体时常缺位,乡风文明权利主体素质偏低,... 乡风文明建设能够提升乡民的精神状态,增强乡村的经济能量,凸显乡村的社会地位。尽管近些年乡风文明建设已经获得长足进展,但由于社会责任不明确,导致了乡村文明基础设施严重不足,乡风文明管理主体时常缺位,乡风文明权利主体素质偏低,乡风文明社会价值缺少追问等等问题。明确社会责任,动员社会力量,加大乡风文明基础设施建设;完善评估体系,确保乡风文明管理主体到位;加强教育培训,提高乡风文明权利主体意识;统筹城乡文明,彰显乡风文明社会价值是推进乡风文明建设的有效途径。 展开更多
关键词 乡风文明建设 社会价值 社会责任
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高校辅导员队伍建设存在的问题及对策分析 被引量:1
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作者 吴全圣 《江西青年职业学院学报》 2011年第4期25-27,共3页
高校辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生政治思想教育工作的主要执行者和实践者,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是促进大学生成为有用人才和维护学校与社会改革、发展和稳定的重要力量。本文分析了目前高校辅导员... 高校辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生政治思想教育工作的主要执行者和实践者,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是促进大学生成为有用人才和维护学校与社会改革、发展和稳定的重要力量。本文分析了目前高校辅导员队伍建设中存在的问题,并提出了新形势下加强高校辅导员队伍建设的对策。 展开更多
关键词 高校辅导员 队伍建设 对策 思想政治教育
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农村群众文化需求探析
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作者 陈云鹏 吴全圣 《老区建设》 2015年第18期14-16,共3页
随着改革开放的不断深入,农业和农村经济发生了翻天覆地的巨大变化。伴随物质生活条件的快速改善,广大农村群众的精神文化需求也越来越多。满足农村群众日益增长的精神文化需求,是推进社会主义新农村建设的关键,是加快构建和谐农村的重... 随着改革开放的不断深入,农业和农村经济发生了翻天覆地的巨大变化。伴随物质生活条件的快速改善,广大农村群众的精神文化需求也越来越多。满足农村群众日益增长的精神文化需求,是推进社会主义新农村建设的关键,是加快构建和谐农村的重要课题。实现好、维护好、发展好广大农民的文化需求,需要政府和农民自身共同努力,一起烹饪出食材好、工艺精、接地气的惠民文化大餐。 展开更多
关键词 农村 群众 文化 需求
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