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优质护理在神经内科重症监护室中的应用效果及NIHSS评分分析
1
作者
陈春梅
刘晓鸿
+3 位作者
仲媛媛
吴兴秀
岳海林
蒋圆
《医学食疗与健康》
2021年第26期106-107,共2页
目的:探究在神经内科重症监护室护理中使用优质护理方法所取得的应用效果。方法:选取于2019年6月份至2020年6月份期间在医院神经内科重症监护室中接受治疗的患者共60例,随机分组法,每组30例。常规护理法用于对照组,优质护理法用于观察...
目的:探究在神经内科重症监护室护理中使用优质护理方法所取得的应用效果。方法:选取于2019年6月份至2020年6月份期间在医院神经内科重症监护室中接受治疗的患者共60例,随机分组法,每组30例。常规护理法用于对照组,优质护理法用于观察组。结果:护理前,两组NIHSS评分、ADL评分、Ashwarth评分及舒适度评分对比无差异(P>0.05);护理后,观察组NIHSS评分及Ashwarth评分低于对照组,ADL评分高于对照组,舒适度评分高于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科重症监护室中使用优质护理方法,有助于改善患者的神经功能缺损程度,提升患者身体舒适度,患者护理满意度较高。
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关键词
优质护理
神经内科重症监护室
NIHSS评分
舒适度
护理满意度
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职称材料
不眠之夜
2
作者
吴兴秀
《湖北招生考试》
2008年第10期35-35,共1页
"他把行李准备好了,决定明晚等父母熟睡之后悄悄离开"一语,意蕴丰富。请读者回答:它彰显了父母与儿子怎样的心情?此文还需要升格:"傍晚,父亲回来时脸色苍白"一语,太苍白了,应该用独特的情节出之。此文升格后可变格...
"他把行李准备好了,决定明晚等父母熟睡之后悄悄离开"一语,意蕴丰富。请读者回答:它彰显了父母与儿子怎样的心情?此文还需要升格:"傍晚,父亲回来时脸色苍白"一语,太苍白了,应该用独特的情节出之。此文升格后可变格用于以"感恩"为题的作文:详写"他踏上了求学的道路",略写"父亲从口袋里拿出一叠钱"。
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关键词
变格
高考落榜
湖北省蕲春县
打工生涯
穷山沟
一所
吴兴
胡景
原文传递
分层次分阶段带教模式在神经内科护生教学中的应用成效
3
作者
刘晓鸿
陈春梅
吴兴秀
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2020年第11期179-179,共1页
探究神经内科护生教学中分层次分阶段带教模式应用成效。方法:采集神经内科2019年3月3日至2020年7月1日接收带教护生为分析指标,共计59例,早期29例沿用传统带教,后期30例引入分层次分阶段带教。结果:后期组护生考核均分及满意均分高于...
探究神经内科护生教学中分层次分阶段带教模式应用成效。方法:采集神经内科2019年3月3日至2020年7月1日接收带教护生为分析指标,共计59例,早期29例沿用传统带教,后期30例引入分层次分阶段带教。结果:后期组护生考核均分及满意均分高于早期组(P<0.05)。结论:分层次分阶段带教模式的开展,可神经内科护生考核成绩,护生满意认可度高。
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关键词
分层次分阶段带教模式
神经内科
护生教学质量
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职称材料
题名
优质护理在神经内科重症监护室中的应用效果及NIHSS评分分析
1
作者
陈春梅
刘晓鸿
仲媛媛
吴兴秀
岳海林
蒋圆
机构
江苏省宿迁市徐州医科大学附属沭阳医院
出处
《医学食疗与健康》
2021年第26期106-107,共2页
文摘
目的:探究在神经内科重症监护室护理中使用优质护理方法所取得的应用效果。方法:选取于2019年6月份至2020年6月份期间在医院神经内科重症监护室中接受治疗的患者共60例,随机分组法,每组30例。常规护理法用于对照组,优质护理法用于观察组。结果:护理前,两组NIHSS评分、ADL评分、Ashwarth评分及舒适度评分对比无差异(P>0.05);护理后,观察组NIHSS评分及Ashwarth评分低于对照组,ADL评分高于对照组,舒适度评分高于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在神经内科重症监护室中使用优质护理方法,有助于改善患者的神经功能缺损程度,提升患者身体舒适度,患者护理满意度较高。
关键词
优质护理
神经内科重症监护室
NIHSS评分
舒适度
护理满意度
Keywords
Quality care
Department of Neurology Intensive Care Unit
NIHSS score
Comfort
Nursing satisfaction
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
不眠之夜
2
作者
吴兴秀
机构
湖北省蕲春县第三高级中学
出处
《湖北招生考试》
2008年第10期35-35,共1页
文摘
"他把行李准备好了,决定明晚等父母熟睡之后悄悄离开"一语,意蕴丰富。请读者回答:它彰显了父母与儿子怎样的心情?此文还需要升格:"傍晚,父亲回来时脸色苍白"一语,太苍白了,应该用独特的情节出之。此文升格后可变格用于以"感恩"为题的作文:详写"他踏上了求学的道路",略写"父亲从口袋里拿出一叠钱"。
关键词
变格
高考落榜
湖北省蕲春县
打工生涯
穷山沟
一所
吴兴
胡景
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
分层次分阶段带教模式在神经内科护生教学中的应用成效
3
作者
刘晓鸿
陈春梅
吴兴秀
机构
徐州医科大学附属沭阳医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2020年第11期179-179,共1页
文摘
探究神经内科护生教学中分层次分阶段带教模式应用成效。方法:采集神经内科2019年3月3日至2020年7月1日接收带教护生为分析指标,共计59例,早期29例沿用传统带教,后期30例引入分层次分阶段带教。结果:后期组护生考核均分及满意均分高于早期组(P<0.05)。结论:分层次分阶段带教模式的开展,可神经内科护生考核成绩,护生满意认可度高。
关键词
分层次分阶段带教模式
神经内科
护生教学质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优质护理在神经内科重症监护室中的应用效果及NIHSS评分分析
陈春梅
刘晓鸿
仲媛媛
吴兴秀
岳海林
蒋圆
《医学食疗与健康》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
不眠之夜
吴兴秀
《湖北招生考试》
2008
0
原文传递
3
分层次分阶段带教模式在神经内科护生教学中的应用成效
刘晓鸿
陈春梅
吴兴秀
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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