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小学语文低段识字教学中的趣味渗透之我见
1
作者 吴兴鸿 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第10期99-99,共1页
本文主要针对小学语文低段识字教学中的趣味渗透途径进行了相应的阐述,通过分析笔者从整体上提出了两方面的建议.
关键词 小学语文 识字教学 趣味
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