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题名试析导学互动教学模式在小学数学教学中的应用
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作者
吴冬柏
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机构
都昌县苏山中心小学
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出处
《双语学习》
2018年第11期102-102,共1页
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文摘
传统小学数学教学中,教师是主体地位,学生被动接受,学数学就是为了学习而学习,并不能真正地实现学数学来解决生活问题,也不能培养学生的数学兴趣。鉴于此,我国推出了一系列的小学数学教学方法,其中导学互动教学模式,非常符合新课标标准,已经被很多学校重视。本文针对其在小学数学教学中的应用予以探讨,希望可以对此方面教学有所帮助。
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关键词
小学数学教学
导学互动
教学研究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中提问教学法的应用研究
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作者
吴冬柏
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机构
都昌县苏山中心小学
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出处
《新智慧》
2018年第26期10-10,共1页
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文摘
提问教学法能够有效提高小学数学教学的质量与效率,同时也是小学数学教学中较为重要的教学方式之一。在本文中将会针对小学数学教学中应用提问教学法的现状进而分析出在小学数学教学中应用提问教学法的有效策略,以期与同行共同探讨。
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关键词
小学数学教学
提问教学法
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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