从风论治功能性胃肠病的研究

功能性胃肠病是临床上常见的由生理、精神、社会因素共同作用下的一种胃肠道疾病,此病发病率高,且症状迁延难愈,反复发作,严重影响患者的生活质量。目前西医治疗作用单一,以缓解症状为主,而中医药自古就有从“风”论治功能性胃肠病的相关理论,可为中医临床治疗功能性胃肠病提供参考。

结直肠息肉中西医研究进展

结直肠息肉是隆起于结直肠腔内的肿物,其病理性质可以是腺瘤,也可以是肠黏膜增生肥厚,在未确定病理性质前统称为肠息肉,其中腺瘤性息肉被认为是结直肠癌的癌前病变,所以预防、治疗及防止息肉复发越来越受到人们重视。影响结直肠息肉发病的相关因素有烟酒、饮食、体重指数、幽门螺旋杆菌感染、胆囊疾病等。中医目前对结直肠息肉的病名、病因病机、证型、治法等尚无统一定论,大多认为与饮食不节、七情内伤、劳倦过度、外邪侵袭及久病体虚等因素相关,具有虚实夹杂的特点,中医药在治疗、预防结直肠息肉方面具有较大优势。

高校复合型英语教师网络技术培训探索

在日常教学工作中,由于对多媒体网络教学的认识不够,许多高校英语教师使用多媒体网络授课过程中,出现了重形式轻效果等现象,此外,教师使用多媒体网络技术的水平也参差不齐,多媒体技术培训也往往流于形式。本文着重探讨了开展高校复合型英语教师网络技术培训需要注意的一些问题,并提出解决建议。

公司章程视域下国有企业防范投资风险的方向与路径选择

公司章程作为公司运营的基础性文件,对公司发展有着重要意义,公司章程对公司股东、董、监、高均有规制的意蕴。作为公司自治的完全意思表示与《公司法》一样,共同肩负规范公司的组织和行为责任。在目前的国有企业对外投资过程中,一部分企业的公司章程却未能发挥其应有效用。文章在立足于案例分析的基础上,以公司章程为视角,总结了公司章程未能体现国有企业特性、职权机构权责模糊、章程缺乏法律风险防范条款等实践困境,提出符合自身特性的公司章程、明确股东会和董事会的职权配置、构建完备的投资风险管理机制的应对策略,以其能助力国有企业投资风险的降低,加快构建现代企业制度。

信息化教学在学前教育专业语文口语教学中的运用

培养学前教育专业学生的口语表达能力是中职教育教学中的重要任务之一,直接影响着学生的交际能力和综合素质的提升。在本文中我将结合教学实践,依据学生在语文口语交际中存在的问题,着重对信息化教学在学前教育专业语文口语教学中的运用进行论述。

在阅读中浸润心灵 让生命散发书香——提高农村小学生课外阅读的有效性

从小学生课外阅读现状出发，力求通过激发兴趣、科学指导、提供途径、展示成果等方式，促进小学生课外阅读的有效开展。

李东与长印集团

企业要树立一种观念:以市场为先,以人才为本企业要有一种精神;永远向上,永不满足工作要有一个原则;勤于动脑,用心做事 3年前的1991年,武汉长印(集团)股份有限公司(以下简称长印)是一家净资产为5506万元的印刷厂,只生产包装印刷品。3年后的1994年,长印的净资产已增加到2.47亿元,总资产达3.61亿元,成为拥有国内最先进的印刷技术。

保定公交的等级化、目标化安全管理

通过建立完善规章制度,强化安全管理结果,保定公交以等级化管理促安全、以目标化管理抓落实的管理手段,推进了公交安全工作的顺利进行。

现代信息技术助建高效数学课堂

数学是一门与人类活动联系十分密切的重要学科。伴随科技的发展,人们逐渐把数学的知识应用到了科研和生产中,最终取得了不错的成果。现代信息技术手段运用于小学数学的教学,有利于促进课堂教学资料信息多元化、激发学生学习兴趣、优化教学的形式和内容。因此,现代信息技术背景下,小学数学教师要科学整合信息技术手段,强化学生在课堂中的主体地位,创新学生课外学习的形式,培养学生数学学习思维,全面提高小学数学教学效果。

基于核心素养的初中生涯中生物课堂教学实践探究

随着初中生物新课程改革的不断深入,对学生的要求也不断严格,在生物课堂教学中不仅要求学生掌握一定的生物知识,还要求学生拥有较高的综合素质,可以进行自主学习、自主探究。因为初中的生物知识具有一定的探究性,而在新课改之前的生物课堂中,教师只是注重将教材的生物知识灌输给学生,所以学生的学习主动性很难被激发出来,很难对生物课堂产生兴趣。因此,教师在新课改的指导下,要转变初中生物的教学方式,促进学生生物知识的学习,培养学生的生物素养。

小学高年级群文阅读的选文策略——以统编教材六年级上册为例

新课标要求小学生课外阅读总量不少于100万字,对学生阅读数量和阅读速度提高了要求,而群文阅读有助于提升学生的阅读能力。那么,如何精选萃取不同的文章,成了群文阅读的首要问题,也决定了群文阅读的质量。基于此,本文将立足统编版教材,探究优化群文阅读选文的策略。

着力学法指导 优化语文课堂——以统编版六下语文《北京的春节》第二课时教学设计为例

相比其他版本的语文教材,统编本教材对学生知识习得、能力提升等方面的要求更清晰,目标更明确,教学操作性也更强。那么,如何着力学法指导,优化语文课堂,提升学生的语文素养?现结合统编小学语文教材六年级下册第1课《北京的春节》第二课时的教学,谈谈笔者的几点思考。

233例肝炎患者病毒血清标志分析

[目的 ] 了解昆明地区各型肝炎病毒的感染状况及分析肝炎病毒感染与各型肝炎之间的关系。 [方法 ] 应用酶联免疫吸附试验 (ELISA)的方法对 2 3 3例肝炎患者进行了甲 -庚型肝炎病毒标志物的分析。 [结果 ] 肝炎患者肝炎病毒感染以乙肝病毒为主 ( 5 4 5 1% ) ,甲肝病毒感染居于第二位 ( 3 8 2 0 % ) ,但在急性黄胆型肝炎中甲肝病毒感染居第一位 ( 5 5 2 4% ) ,庚型病毒感染与戊肝病毒感染持相同水平 ,居于第三位 ;单独病毒感染者占 5 0 64 % ,混合感染者占 49 3 6%。 [结论 ] 肝炎病毒感染正趋于复杂化。

工业废水中总磷总氮联合测定的方法验证

大量含氮含磷工业废水排入水体,造成水体富营养化,水质恶化,威胁生态系统稳定性。因此总氮总磷含量的测定具有重要的现实意义,其测量的准确与否,直接影响到排放监测数据的可靠性、工业废水的处理能力和控制指标实施效果。本文通过紫外分光光度法对工业废水中总磷总氮联合测定方法进行验证,使其过程便捷快速高效,其结果具有可行性和准确性。

从认知心理学角度浅析二语习得

本文从认知心理学角度出发,简单介绍第二语言习得研究所涉及的主要领域,着重分析了认知心理学对二语习得的启示意义。

论外语文化教学

外语学习远不止将词条置于文法正确的句子这么简单,它涉及到从根本上学会与他人沟通,语言和沟通等涉及到文化的接触。本文旨在提出一个具体的综合性方法来教学语言和文化,其目的在于发展语言学习者的理解能力,能够对文化作为自己语言学习经验的重要部分进行反思。

论21世纪图书馆信息服务人才的培养

本文从学校教育的改革和继续教育的加强两方面论述了21世纪图书馆信息服务人才的培养。

举手“发言”

“丁零零……”上课了，同学们急匆匆走进教室。师生互相问好后，老师开始检查课文预习情况。忽然，有位同学举手。

打牌

今天是周末，我和伙伴们在家玩“24”的游戏——将手中的牌进行四则运算后结果是24。刚开始，我很快地想到了答案。可是，第二局的数字是“3、6、4、2”。我绞尽脑汁地想，还是想不出来。我看他们也都想不出来，就说：“这些数字不可以组成24吧!”这时，爸爸走了过来，看了看数字说：“6÷2=3，3＋3=6，6×4=24，不是吗？”我们恍然大悟。