谈如何提高俄语零起点生的教学

零起点学生学习俄语,在一开始会有很大的抵触。为了缓解学生学习俄语的紧张和焦急情绪,俄语教学一定要改变过去以教师、课堂和教材为中心的局面,要从培养和发展学生的主动性出发,创建并巩固和谐的师生关系,改变教师教学方式。同时要采用一些适当的教学方法,发挥学生潜意识和下意识的作用,努力提高学生学习的自主性、自觉性,使其逐步产生强烈的俄语学习欲望。

“一带一路”倡议框架下校企合作培养复合型俄语人才模式探究

随着"一带一路"倡议的提出国家经济快速发展与世界经济深度融合,复合型俄语人才的需求大量激增。基于此,深入探究"一带一路"倡议框架下,校企合作培养复合型俄语人才的模式,旨在快速提升学生实践能力,增强社会竞争力。

论课堂教学中的合作学习

合作学习在改善课堂内的社会心理氛围,提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知品质等方面效果显著,是一种富有创意和实效的教学理论与策略。在课堂中进行合作学习包括教师备课、学生自学、小组讨论、组织交流、成绩评定等内容。在课堂教学中开展合作学习,要选择好适合的课型、对象和任务形式,并加以有效地组织与引导。倡导合作学习,可以使学生的学习效果最大化,也是改革当今课堂教学模式切实有效的方法之一。

试议俄语不定意义的表达方式

俄语不确定意义的表达方式有三种：语音表达、词汇表达和语法表达。语音表达方式主要是通过强调句重音和改变词序来表达不定意义，通过实际的语言操练．较容易掌握，在此不做详细分析．而词汇表达和语法表达方式较多，以下逐一论述。

南涧县重大动物疫病防控思路

近年来,由于一些国家和地区的重大动物疫情不断发生和蔓延,对公共安全构成了严重的威胁,严重危害着畜牧业的健康发展,危及到人民群众的生命财产安全和社会的和谐稳定发展,引起了各级政府部门的高度重视。南涧县地处大理、临沧、思茅3州市结合部,周边地区不时有疫情发生、

一次性输液器改装用于家畜肌肉注射

在兽医临床上给家畜肌肉注射时，需要对家畜进行保定，但在广大山区农村，由于缺乏人手和保定器材，对家畜进行保定既费时费力，又极不方便也不安全。，要解决这个难题，只需在注射器与针头之间加一根注射导管就可以不用保定或仅进行简单的拴系保定。

驱虫对南涧西杂肉牛育肥效果的影响

为弄清寄生虫对南涧肉牛育肥效果的影响,选择24头青年西杂肉牛,随机分为2组,每组12头,试验组按要求投喂硝氯酚和伊维菌素2种驱虫药,对照组不给药,进行驱虫后育肥对比试验。在相同育肥条件下,驱虫育肥40d后,试验组肉牛的日干物质采食量比对照组增加了1.07kg,提高了13.82%,差异显著(P<0.05);试验组肉牛的平均日增重比对照组增加了0.41kg,提高了43.16%,差异极显著(P<0.01);驱虫还使牛的单位增重饲料消耗降低了20.49%。试验表明,驱虫是降低肉牛单位增重饲料消耗和提高肉牛日增重的重要措施。

山区种植紫花苜蓿促进肉牛养殖

肉牛是南涧县养殖业中最具发展潜力的传统优势产业,也是南涧县调整产业结构重点发展的四大产业之一。饲草饲料是发展草食畜牧业的物质基础,但饲草饲料一直是制约南涧县肉牛发展的"瓶颈"。近年来,通过人工牧草种植试验、示范,并在全县大力推广农田种草技术,良田好地种草、核桃林地种草已成为解决草料的主要途径。紫花苜蓿以其独特的优势成为南涧县牧草种植的主要品种。通过大面积示范种植,有效地解决了南涧肉牛养殖冬春饲草缺乏的矛盾,促进了全县肉牛养殖的快速发展。南涧县山区种植紫花苜蓿成为促进肉牛养殖的有效途径。

论电影《办公室的故事》中的道歉言语行为

道歉言语行为是说话人为冒犯受话人而进行的弥补性行为,电影《办公室的故事》是20世纪70年代的经典影片,故事中的男女主人公从最初的冲突不断发展至相互理解,影片通过大量的道歉言语行为将矛盾化解。