高职电子技能与训练课程教学改革初探

为有效提高学生的电子技能水平,对电子技能训练课程进行教学改革,鼓励教师改变教学方法,引导学生参与到技能训练中来,把技能训练效果做到最优化,有助于提高学生的实训能力。

浅谈班级管理的功能与有效策略

本文通过分析班级管理存在哪些功能,进一步探讨如何加强班级管理效能从而提出科学制定班级管理目标、实现班级管理民主化、发挥班干部的核心领导力、营造良好的班级内部氛围、培养学生在班级的主体意识以及优化班级外部环境等有效策略思考。

基于STM32单片机的低频频谱分析仪设计

利用较低成本的低端STM32单片机及开发板,开发出一套廉价便携式的能够实现实时检测、显示复杂信号的各次谐波的幅度及频率的信号分析仪器,创新及其关键技术在于首次在STM32使用优化过的DFT(离散傅里叶变换)技术对数据进行处理,主要技术指标是以图形加文字的形式,动态实时显示信号的频谱图像,刷新率每两秒一帧,最低频率分辨率11 Hz,谐波频率上限511 kHz,测量幅度误差小于2%,谐波频率误差小于5%,功能上可手动调节水平分辨率和垂直分辨率。