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白孔雀肾脏的组织结构及Bax蛋白在肾脏中的表达
被引量:
4
1
作者
俞诗源
王小勇
吴勍
《西北师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2012年第5期89-93,共5页
为了搞清白孔雀(Pavo cristatus)肾脏的结构特征和相关活性物质的表达问题,利用生物显微技术观察了白孔雀肾脏的组织结构,用免疫组织化学方法检测了Bax蛋白在肾组织中的表达.结果显示白孔雀肾脏主要由许多肾单位、集合管和少量结缔组织...
为了搞清白孔雀(Pavo cristatus)肾脏的结构特征和相关活性物质的表达问题,利用生物显微技术观察了白孔雀肾脏的组织结构,用免疫组织化学方法检测了Bax蛋白在肾组织中的表达.结果显示白孔雀肾脏主要由许多肾单位、集合管和少量结缔组织组成.白孔雀肾小球毛细血管网较简单,肾小管之间排列紧密,数量较多,近端小管由单层立方上皮细胞组成,细胞顶端有刷状缘,细胞着色较深;Bax蛋白免疫反应阳性物质主要分布在近端小管上皮细胞;Bax蛋白可能与白孔雀肾脏细胞的凋亡有关.
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关键词
白孔雀
肾脏
组织结构
BAX蛋白
免疫组织化学
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职称材料
高层建筑结构设计应注意的问题
被引量:
1
2
作者
吴勍
《江西建材》
2012年第4期51-52,共2页
高层建筑结构设计是一个长期、复杂甚至循环往复的过程,任何在这过程中的遗漏或错误都有可能使整个设计过程变得更加复杂或使设计结果存在不安全因素。以下也只是笔者在设计过程和设计管理过程中对高层建筑结构设计一些浅薄的认识。
关键词
高层建筑
结构设计
问题
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职称材料
构建高效初中生物课堂教学的策略
被引量:
1
3
作者
吴勍
《学周刊》
2021年第32期93-94,共2页
随着新课改的不断提出以及基础教育大环境的不断变化,“高效课堂”理念逐渐出现,构建高效课堂已然成为现阶段初中生物教师的共同追求,如何构建高效初中生物课堂成为重点研究的话题。对此,教师可先简要阐述阻碍初中生物高效课堂构建目标...
随着新课改的不断提出以及基础教育大环境的不断变化,“高效课堂”理念逐渐出现,构建高效课堂已然成为现阶段初中生物教师的共同追求,如何构建高效初中生物课堂成为重点研究的话题。对此,教师可先简要阐述阻碍初中生物高效课堂构建目标实现的问题,进而针对如何做提出相应策略,包括重设教学目标、鼓励学生自主、建立学习小组、借助媒体工具等,希望能够为初中生物教师的工作带来一些新的启发。
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关键词
初中生物
高效课堂
教学策略
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职称材料
月亮走我也走
4
作者
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2017年第10期4-9,共6页
转小圈和萌多多要参加赏月会的比赛,谁填写出的带“月”字的诗句越多。
关键词
月下独酌
《静夜思》
咏月
不知道
学习进步
平复如旧
吴刚伐桂
首词
一幅画
奔月
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职称材料
天天都是感恩节
5
作者
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第11期48-51,共4页
“萌多多——转小圈——”师父找了半天,才把这两个家伙从柴房里拎出来,他们吃得太饱,在柴堆旁睡着了!“我要请客,怏去买菜吧!给,要买的菜就是谜底!”什么?买菜还要猜谜语?太难了吧!半截白,半截青,半截实来半截空,半截在地上,半截在...
“萌多多——转小圈——”师父找了半天,才把这两个家伙从柴房里拎出来,他们吃得太饱,在柴堆旁睡着了!“我要请客,怏去买菜吧!给,要买的菜就是谜底!”什么?买菜还要猜谜语?太难了吧!半截白,半截青,半截实来半截空,半截在地上,半截在土中。____红嘴绿鹦哥,吃了营养多。
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关键词
绿鹦哥
猜谜语
土中
月是故乡明
包饺子
汪伦
食中
鹅肝
特色菜
谁言寸草心
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职称材料
开过四季的阳阳号快车
6
作者
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第10期48-51,共4页
这个题目是什么意思?看下文你就知道啦!咦,萌多多提着大包小包,这是要去哪儿呀?原来,重阳节到了,萌多多带着自家亲戚与转小圈一起坐上重阳号快车,开始了一段美妙的旅行。一路上,大家又是唱又是跳,这不,他们正在围桌背诵与重阳节有关...
这个题目是什么意思?看下文你就知道啦!咦,萌多多提着大包小包,这是要去哪儿呀?原来,重阳节到了,萌多多带着自家亲戚与转小圈一起坐上重阳号快车,开始了一段美妙的旅行。一路上,大家又是唱又是跳,这不,他们正在围桌背诵与重阳节有关的诗词呢!可怜转小圈一句也不会。
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关键词
去哪儿
菊花园
二十四节气歌
这一天
清谷
透长安
夏蛰
雪节
明立
多多头
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职称材料
聪明的猴子
7
作者
吴勍
《小雪花(初中高分作文)》
2005年第12期32-34,共3页
一天,猴子发现了一个瓜。但是狐狸和熊也想吃。狐狸和熊说:“让我们把它藏起来。明天谁找到它,谁就可以吃掉它。”所以他们把瓜藏起来了。狐狸向上看,他想:别忘了,瓜在太阳下面。
关键词
黑龙江省
猴子
实验小学
广东省
狐狸
哈尔滨市
山东省
大庆市
潮州市
太阳
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职称材料
感恩节的礼物
8
作者
吴勍
《小雪花(初中高分作文)》
2005年第11期34-35,共2页
袋鼠妈妈是邮递员。在感恩节那天,她为森林里的小动物送去了信和礼物。她给猫一张漂亮的卡片和一些鱼。她给乌龟一张明信片和一些花。她给兔子一幅画和一些胡萝卜。她还给松鼠一些松果。
关键词
邮递员
礼物
小动物
小袋鼠
卡片
松鼠
感恩节
胡萝卜
明信片
森林
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职称材料
手段多种,增添情趣
9
作者
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第3期44-45,共2页
星期天的早晨,羊探长走到一片草地上,清新的空气,迷人的鲜花,好像都在说"欢迎你,羊探长。"几个孩子坐在草坪上说话,羊探长还没有走近,就听见他们在争吵:"比喻好,比喻最形象了。""我觉得拟人好,拟人特别有趣。""你们说得都不对,...
星期天的早晨,羊探长走到一片草地上,清新的空气,迷人的鲜花,好像都在说"欢迎你,羊探长。"几个孩子坐在草坪上说话,羊探长还没有走近,就听见他们在争吵:"比喻好,比喻最形象了。""我觉得拟人好,拟人特别有趣。""你们说得都不对,我觉得还是排比好,多么有气势,多么打动人心,多么……""得了,得了,依我说,还是……"羊探长笑眯眯地走过去,坐下来,"孩子们,你们都说得对,每一种表达手段都有自己的特点,都有别人无法替代的优点,比如,老舍先生就说过:‘在描写时,不能不设喻。’只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。而拟人呢,使文章更生动,有感染力。但是,就好像再有本领的厨师,也不能只用一种原料,就做出美味的菜。我们写文章,也要根据实际情况,选择合适的手段。团结才有力量,手段也要多种,才会给文章增添情趣。"
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关键词
情趣
增添
表达手段
形象化
星期天
比喻
拟人
文章
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职称材料
摒弃形式化的检查反馈
10
作者
吴勍
《四川教育》
2009年第7期75-75,共1页
【案例】《Shopping for food》B部分教学片段:看图、听录音活动后,学生学习句型“How much is abottle of cooking oil?
关键词
SHOPPING
反馈
检查
教学片段
学生学习
MUCH
for
HOW
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职称材料
李琪,历奇1
11
作者
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第Z1期26-27 87,共3页
关键词
小星星
政治才能
踢足球
阿什河
小雪花
请寄
文中
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职称材料
李琪,历奇4
12
作者
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第4期26-27,共2页
关键词
胡语
不知道
请寄
阿什河
小雪花
封口胶
文中
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职称材料
巧选角度,表现特点
13
作者
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第12期44-45,共2页
大眼睛哥哥给认真好学的你们讲个故事。宋朝,4个画师上京考试,他们的绘画技能都很优秀,简直不分高低。主考官出了道附加题,让他们画"深山藏古寺"。瘦画师画了密密麻麻的树木,胖画师画了一座接一座的寺庙。
关键词
表现特点
绘画技能
画师
附加题
主考官
考试
高低
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职称材料
“华人神探”李昌钰
14
作者
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2018年第1期49-49,共1页
今天,吴老师要给大家介绍一位了不起的侦探,你们猜猜他是谁?狄仁杰、包拯?这些都是古人啦!福尔摩斯、波洛?这些都是小说家编的,啦!吴老师要介绍的这位可不一般,哟,他就是被誉为“华人第一神探”的刑事鉴识专家李昌钰。
关键词
李昌钰
人神
福尔摩斯
狄仁杰
小说家
老师
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职称材料
老师的杀手锏!
15
作者
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第6期46-49,共4页
原来,他儿子的学堂来了个从京城来的老师,要学生按课程准备书籍,课程名字都藏在成语里。要知道,这些书籍准备不出来,可是连学堂的门都进不去啊!萌多多赶紧拉上转小圈去看热闹!
关键词
老师
杀手
学堂
书籍
课程
学生
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职称材料
童星诞生记
16
作者
吴勍
安然一笑
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第12期32-33,共2页
"现在请看,在红地毯上向我们走来的是本世纪最著名、最伟大的童星——陈帅。他在数部电影中扮演了许多经典的形象,可以说,他帅气、俊朗的外表,清脆、高亢的嗓音,幽默、风趣的谈吐,影响了整整一代年轻人。现在,就连许多中老年人,
关键词
童星
中老年人
年轻人
电影
嗓音
风趣
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职称材料
美丽想像,增添魅力
17
作者
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第9期44-45,共2页
大眼睛哥哥又来了,两个月没见,小朋友们一很相信我吧。其实呀,我也很想你们,假期中,你们用我教的方法练笔了吗?今天,我们来学习如何展开合理的想像,
关键词
想像
增添
小朋友
期中
练笔
学习
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职称材料
抓住特点写肖像,深厚感情描写里藏
18
作者
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第4期44-45,共2页
[阅读指向标] 嗨,同学们,咱们又见面了。前面3期我们学习了怎样写景,从这一期起,咱们一起来学习怎样写人。
关键词
感情描写
肖像
咱们
学习
同学
写景
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职称材料
啊哈!全村的希望
19
作者
吴勍
TONY(图)
《小雪花(小学快乐作文)》
2018年第12期54-56,F0003,共4页
转小圈穿了件新衣服,上面写着“全村的希望”。萌多多笑坏了:“全村!什么村?”“当然是地球村啦!”瞧!转小圈不但慢条斯理地解释着,而且呀!他还请地球来了个自我介绍。在地球的自我介绍中,有下定义、列数字、作比较、打比方、分类别这...
转小圈穿了件新衣服,上面写着“全村的希望”。萌多多笑坏了:“全村!什么村?”“当然是地球村啦!”瞧!转小圈不但慢条斯理地解释着,而且呀!他还请地球来了个自我介绍。在地球的自我介绍中,有下定义、列数字、作比较、打比方、分类别这几种说明方法,你能找出来并画上线注明吗?
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关键词
自我介绍
地球村
说明方法
下定义
打比方
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职称材料
开头要漂亮,结尾要有力
20
作者
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第5期44-45,共2页
羊探长不愧是破案的,他讲起作文来也离不开破案。“写作文时,开头要像逮(dai)捕犯人一样.
关键词
开头
结尾
漂亮
破案
作文
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职称材料
题名
白孔雀肾脏的组织结构及Bax蛋白在肾脏中的表达
被引量:
4
1
作者
俞诗源
王小勇
吴勍
机构
西北师范大学生命科学学院
西北师范大学学报编辑部
出处
《西北师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2012年第5期89-93,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(30370163)
甘肃省自然科学基金资助项目(1107RJZA14)
兰州市社会发展项目(2010-127)
文摘
为了搞清白孔雀(Pavo cristatus)肾脏的结构特征和相关活性物质的表达问题,利用生物显微技术观察了白孔雀肾脏的组织结构,用免疫组织化学方法检测了Bax蛋白在肾组织中的表达.结果显示白孔雀肾脏主要由许多肾单位、集合管和少量结缔组织组成.白孔雀肾小球毛细血管网较简单,肾小管之间排列紧密,数量较多,近端小管由单层立方上皮细胞组成,细胞顶端有刷状缘,细胞着色较深;Bax蛋白免疫反应阳性物质主要分布在近端小管上皮细胞;Bax蛋白可能与白孔雀肾脏细胞的凋亡有关.
关键词
白孔雀
肾脏
组织结构
BAX蛋白
免疫组织化学
Keywords
Pavocristatus
kidney
histological structure
Bax protein
immunohistochemistry
分类号
Q954.6 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
高层建筑结构设计应注意的问题
被引量:
1
2
作者
吴勍
机构
滁州市建筑勘察设计院
出处
《江西建材》
2012年第4期51-52,共2页
文摘
高层建筑结构设计是一个长期、复杂甚至循环往复的过程,任何在这过程中的遗漏或错误都有可能使整个设计过程变得更加复杂或使设计结果存在不安全因素。以下也只是笔者在设计过程和设计管理过程中对高层建筑结构设计一些浅薄的认识。
关键词
高层建筑
结构设计
问题
分类号
TU311.41 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
构建高效初中生物课堂教学的策略
被引量:
1
3
作者
吴勍
机构
甘肃省张掖市甘州区大成学校
出处
《学周刊》
2021年第32期93-94,共2页
文摘
随着新课改的不断提出以及基础教育大环境的不断变化,“高效课堂”理念逐渐出现,构建高效课堂已然成为现阶段初中生物教师的共同追求,如何构建高效初中生物课堂成为重点研究的话题。对此,教师可先简要阐述阻碍初中生物高效课堂构建目标实现的问题,进而针对如何做提出相应策略,包括重设教学目标、鼓励学生自主、建立学习小组、借助媒体工具等,希望能够为初中生物教师的工作带来一些新的启发。
关键词
初中生物
高效课堂
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
月亮走我也走
4
作者
吴勍
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2017年第10期4-9,共6页
文摘
转小圈和萌多多要参加赏月会的比赛,谁填写出的带“月”字的诗句越多。
关键词
月下独酌
《静夜思》
咏月
不知道
学习进步
平复如旧
吴刚伐桂
首词
一幅画
奔月
分类号
P11 [天文地球—天文学]
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职称材料
题名
天天都是感恩节
5
作者
吴勍
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第11期48-51,共4页
文摘
“萌多多——转小圈——”师父找了半天,才把这两个家伙从柴房里拎出来,他们吃得太饱,在柴堆旁睡着了!“我要请客,怏去买菜吧!给,要买的菜就是谜底!”什么?买菜还要猜谜语?太难了吧!半截白,半截青,半截实来半截空,半截在地上,半截在土中。____红嘴绿鹦哥,吃了营养多。
关键词
绿鹦哥
猜谜语
土中
月是故乡明
包饺子
汪伦
食中
鹅肝
特色菜
谁言寸草心
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开过四季的阳阳号快车
6
作者
吴勍
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第10期48-51,共4页
文摘
这个题目是什么意思?看下文你就知道啦!咦,萌多多提着大包小包,这是要去哪儿呀?原来,重阳节到了,萌多多带着自家亲戚与转小圈一起坐上重阳号快车,开始了一段美妙的旅行。一路上,大家又是唱又是跳,这不,他们正在围桌背诵与重阳节有关的诗词呢!可怜转小圈一句也不会。
关键词
去哪儿
菊花园
二十四节气歌
这一天
清谷
透长安
夏蛰
雪节
明立
多多头
分类号
K892.1 [历史地理—民俗学]
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职称材料
题名
聪明的猴子
7
作者
吴勍
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2005年第12期32-34,共3页
文摘
一天,猴子发现了一个瓜。但是狐狸和熊也想吃。狐狸和熊说:“让我们把它藏起来。明天谁找到它,谁就可以吃掉它。”所以他们把瓜藏起来了。狐狸向上看,他想:别忘了,瓜在太阳下面。
关键词
黑龙江省
猴子
实验小学
广东省
狐狸
哈尔滨市
山东省
大庆市
潮州市
太阳
分类号
G624.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
感恩节的礼物
8
作者
吴勍
出处
《小雪花(初中高分作文)》
2005年第11期34-35,共2页
文摘
袋鼠妈妈是邮递员。在感恩节那天,她为森林里的小动物送去了信和礼物。她给猫一张漂亮的卡片和一些鱼。她给乌龟一张明信片和一些花。她给兔子一幅画和一些胡萝卜。她还给松鼠一些松果。
关键词
邮递员
礼物
小动物
小袋鼠
卡片
松鼠
感恩节
胡萝卜
明信片
森林
分类号
G624.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
手段多种,增添情趣
9
作者
吴勍
肖铮
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第3期44-45,共2页
文摘
星期天的早晨,羊探长走到一片草地上,清新的空气,迷人的鲜花,好像都在说"欢迎你,羊探长。"几个孩子坐在草坪上说话,羊探长还没有走近,就听见他们在争吵:"比喻好,比喻最形象了。""我觉得拟人好,拟人特别有趣。""你们说得都不对,我觉得还是排比好,多么有气势,多么打动人心,多么……""得了,得了,依我说,还是……"羊探长笑眯眯地走过去,坐下来,"孩子们,你们都说得对,每一种表达手段都有自己的特点,都有别人无法替代的优点,比如,老舍先生就说过:‘在描写时,不能不设喻。’只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。而拟人呢,使文章更生动,有感染力。但是,就好像再有本领的厨师,也不能只用一种原料,就做出美味的菜。我们写文章,也要根据实际情况,选择合适的手段。团结才有力量,手段也要多种,才会给文章增添情趣。"
关键词
情趣
增添
表达手段
形象化
星期天
比喻
拟人
文章
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
摒弃形式化的检查反馈
10
作者
吴勍
机构
广元市利州区荣山第三小学
出处
《四川教育》
2009年第7期75-75,共1页
文摘
【案例】《Shopping for food》B部分教学片段:看图、听录音活动后,学生学习句型“How much is abottle of cooking oil?
关键词
SHOPPING
反馈
检查
教学片段
学生学习
MUCH
for
HOW
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
李琪,历奇1
11
作者
吴勍
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第Z1期26-27 87,共3页
关键词
小星星
政治才能
踢足球
阿什河
小雪花
请寄
文中
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
李琪,历奇4
12
作者
吴勍
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2015年第4期26-27,共2页
关键词
胡语
不知道
请寄
阿什河
小雪花
封口胶
文中
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧选角度,表现特点
13
作者
吴勍
肖铮
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第12期44-45,共2页
文摘
大眼睛哥哥给认真好学的你们讲个故事。宋朝,4个画师上京考试,他们的绘画技能都很优秀,简直不分高低。主考官出了道附加题,让他们画"深山藏古寺"。瘦画师画了密密麻麻的树木,胖画师画了一座接一座的寺庙。
关键词
表现特点
绘画技能
画师
附加题
主考官
考试
高低
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
“华人神探”李昌钰
14
作者
吴勍
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2018年第1期49-49,共1页
文摘
今天,吴老师要给大家介绍一位了不起的侦探,你们猜猜他是谁?狄仁杰、包拯?这些都是古人啦!福尔摩斯、波洛?这些都是小说家编的,啦!吴老师要介绍的这位可不一般,哟,他就是被誉为“华人第一神探”的刑事鉴识专家李昌钰。
关键词
李昌钰
人神
福尔摩斯
狄仁杰
小说家
老师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
老师的杀手锏!
15
作者
吴勍
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2016年第6期46-49,共4页
文摘
原来,他儿子的学堂来了个从京城来的老师,要学生按课程准备书籍,课程名字都藏在成语里。要知道,这些书籍准备不出来,可是连学堂的门都进不去啊!萌多多赶紧拉上转小圈去看热闹!
关键词
老师
杀手
学堂
书籍
课程
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
童星诞生记
16
作者
吴勍
安然一笑
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第12期32-33,共2页
文摘
"现在请看,在红地毯上向我们走来的是本世纪最著名、最伟大的童星——陈帅。他在数部电影中扮演了许多经典的形象,可以说,他帅气、俊朗的外表,清脆、高亢的嗓音,幽默、风趣的谈吐,影响了整整一代年轻人。现在,就连许多中老年人,
关键词
童星
中老年人
年轻人
电影
嗓音
风趣
分类号
J912 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
美丽想像,增添魅力
17
作者
吴勍
肖铮
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第9期44-45,共2页
文摘
大眼睛哥哥又来了,两个月没见,小朋友们一很相信我吧。其实呀,我也很想你们,假期中,你们用我教的方法练笔了吗?今天,我们来学习如何展开合理的想像,
关键词
想像
增添
小朋友
期中
练笔
学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
抓住特点写肖像,深厚感情描写里藏
18
作者
吴勍
肖铮
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2010年第4期44-45,共2页
文摘
[阅读指向标] 嗨,同学们,咱们又见面了。前面3期我们学习了怎样写景,从这一期起,咱们一起来学习怎样写人。
关键词
感情描写
肖像
咱们
学习
同学
写景
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
啊哈!全村的希望
19
作者
吴勍
TONY(图)
机构
不详
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2018年第12期54-56,F0003,共4页
文摘
转小圈穿了件新衣服,上面写着“全村的希望”。萌多多笑坏了:“全村!什么村?”“当然是地球村啦!”瞧!转小圈不但慢条斯理地解释着,而且呀!他还请地球来了个自我介绍。在地球的自我介绍中,有下定义、列数字、作比较、打比方、分类别这几种说明方法,你能找出来并画上线注明吗?
关键词
自我介绍
地球村
说明方法
下定义
打比方
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开头要漂亮,结尾要有力
20
作者
吴勍
肖铮
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2011年第5期44-45,共2页
文摘
羊探长不愧是破案的,他讲起作文来也离不开破案。“写作文时,开头要像逮(dai)捕犯人一样.
关键词
开头
结尾
漂亮
破案
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
白孔雀肾脏的组织结构及Bax蛋白在肾脏中的表达
俞诗源
王小勇
吴勍
《西北师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2012
4
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职称材料
2
高层建筑结构设计应注意的问题
吴勍
《江西建材》
2012
1
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职称材料
3
构建高效初中生物课堂教学的策略
吴勍
《学周刊》
2021
1
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职称材料
4
月亮走我也走
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2017
0
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职称材料
5
天天都是感恩节
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2016
0
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职称材料
6
开过四季的阳阳号快车
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2016
0
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职称材料
7
聪明的猴子
吴勍
《小雪花(初中高分作文)》
2005
0
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职称材料
8
感恩节的礼物
吴勍
《小雪花(初中高分作文)》
2005
0
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职称材料
9
手段多种,增添情趣
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2011
0
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职称材料
10
摒弃形式化的检查反馈
吴勍
《四川教育》
2009
0
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职称材料
11
李琪,历奇1
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2015
0
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职称材料
12
李琪,历奇4
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2015
0
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职称材料
13
巧选角度,表现特点
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2010
0
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职称材料
14
“华人神探”李昌钰
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2018
0
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职称材料
15
老师的杀手锏!
吴勍
《小雪花(小学快乐作文)》
2016
0
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职称材料
16
童星诞生记
吴勍
安然一笑
《小雪花(小学快乐作文)》
2010
0
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职称材料
17
美丽想像,增添魅力
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2010
0
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职称材料
18
抓住特点写肖像,深厚感情描写里藏
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2010
0
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职称材料
19
啊哈!全村的希望
吴勍
TONY(图)
《小雪花(小学快乐作文)》
2018
0
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职称材料
20
开头要漂亮,结尾要有力
吴勍
肖铮
《小雪花(小学快乐作文)》
2011
0
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