基于“BB+ClassIn+QQ”的在线教学模式在基础医学课程中的教学实践与成效

为应对新冠肺炎疫情,响应教育部“停课不停教、停课不停学”的教育方针,在中国科学技术大学基础医学专业本科生“生理学”和“药理学”的课程教学中,采用“BB+ClassIn”结合QQ辅助教学组织和交流的在线教学模式进行教学,经过一个学期的理论课教学,取得了一些经验和成效,对疫情后线上线下融合式教学有一定的指导意义。