核心素养视域下小学英语活动式故事教学模式研究

分析了小学英语活动式故事教学的应用价值,并以核心素养培养为出发点,总结了小学英语活动式故事教学模式的应用策略:更新教育理念,奠定教学基础;做好备课工作,挖掘教材资源;精心创编故事,设计活动环节;创设故事情境,开展多元阅读;关注人文元素,锻炼思维能力。

核心素养导向下培养微写作能力的策略

写作教学作为小学英语教学的主要内容之一,能够有效提高学生的核心素养。文章将从激发学生学习兴趣、为学生树立正确习作观念等方面来讲述如何在英语核心素养中提高小学生英语微写作能力。