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课堂氛围的创设与经营 被引量:1
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作者 吴占生 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 2000年第2期27-28,共2页
语文学科的课堂教学,和其他学科的显著不同点之一,便是语文学科的“人文性”。正因为如此,语文课堂教学中,教师便有可能利用其人文性的特点,创设适当的课堂氛围,以调动学生的激情,为课堂教学程序和方法的实施创造许多有利的条件。许多时... 语文学科的课堂教学,和其他学科的显著不同点之一,便是语文学科的“人文性”。正因为如此,语文课堂教学中,教师便有可能利用其人文性的特点,创设适当的课堂氛围,以调动学生的激情,为课堂教学程序和方法的实施创造许多有利的条件。许多时候,语文的课堂教学都是在一定的氛围... 展开更多
关键词 课堂氛围 语文 课堂教学 中学
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语文教学中个体与群体的关系
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作者 吴占生 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1998年第10期27-28,共2页
关键词 语文教学 个体与群体 教学过程 个体差异 健全人格 人物形象 语文学科 个性特点 素质教 思维方式
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语文教学中创新思维的激发
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作者 吴占生 《江西教育科研》 2000年第9期37-39,共3页
关键词 语文 教学 创新思维 创新能力
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