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题名谈以核心素养为导向的初中文言文群文阅读教学策略
被引量:2
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作者
吴双艮
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机构
江苏省盐城市阜宁县益林初级中学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第11期28-29,共2页
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文摘
随着教育理念的不断更新,语文文言文教学模式也应积极创新。近年来,随着核心素养概念的提出,为教育工作者提供了全新的思路,打开了教学模式改革的大门。本文阐述了核心素养与文言文群文阅读的重要内涵,对初中文言文群文阅读教学的措施进行了讨论。
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关键词
核心素养
文言文
群文阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名让学引思在初中语文阅读教学中的运用与教学设计
被引量:1
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作者
吴双艮
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机构
江苏省阜宁县益林初级中学
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出处
《人生十六七》
2018年第6Z期14-14,共1页
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文摘
让学引思主要是指在学习的过程中引导学生积极思考,在思考的过程中深化学生的语文学习,让学引思主要是指通过有效的文本解读养成良好的语文思考习惯,从而增强学生思维品质,提升学生语文思想境界,深化学生语文阅读。为此,文章结合苏教版初中语文课堂教学内容,具体思考和分析怎样将让学引思充分应用到初中语文阅读教学中。
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关键词
让学引思
初中语文
阅读教学
教学设计
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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