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网络教育资源开发对幼儿教学的影响与实践
1
作者
吴变丽
《中国新通信》
2024年第8期119-121,共3页
近年来,随着互联网技术的高速发展,幼儿教师逐步意识到网络教育资源对幼儿成长与教学活动开展所产生的积极作用,同时互联网使资源传播的方法和渠道也在不断拓宽。本文首先针对幼儿园网络教育资源开发对幼儿产生的积极影响进行分析和阐述...
近年来,随着互联网技术的高速发展,幼儿教师逐步意识到网络教育资源对幼儿成长与教学活动开展所产生的积极作用,同时互联网使资源传播的方法和渠道也在不断拓宽。本文首先针对幼儿园网络教育资源开发对幼儿产生的积极影响进行分析和阐述,幼儿园网络教育资源开发的应用与实践路径。希望可以促进教师提高对网络教育资源的利用率以及使用水平,提升幼儿教学质量。
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关键词
互联网
幼儿园
网络教育资源开发
影响
实践
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职称材料
题名
网络教育资源开发对幼儿教学的影响与实践
1
作者
吴变丽
机构
甘肃省定西市通渭县第四幼儿园
出处
《中国新通信》
2024年第8期119-121,共3页
文摘
近年来,随着互联网技术的高速发展,幼儿教师逐步意识到网络教育资源对幼儿成长与教学活动开展所产生的积极作用,同时互联网使资源传播的方法和渠道也在不断拓宽。本文首先针对幼儿园网络教育资源开发对幼儿产生的积极影响进行分析和阐述,幼儿园网络教育资源开发的应用与实践路径。希望可以促进教师提高对网络教育资源的利用率以及使用水平,提升幼儿教学质量。
关键词
互联网
幼儿园
网络教育资源开发
影响
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
网络教育资源开发对幼儿教学的影响与实践
吴变丽
《中国新通信》
2024
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