为农村孩子终身发展“储值”

在多年的农村教育与管理实践中，我一直在思考：基础教育如何为孩子的终身发展“储值”？让孩子在未来的学习、生活和工作中，能够从几年、十几年的基础教育的积累中提取他们高效人生所需的源源不竭的“储蓄”，为其生活带来快乐，为其家庭创造幸福，为国家和社会作出贡献。

“八里罕的孩子最幸福”

2009年10月，“全国高效阅读示范性实验基地授牌仪式暨高效阅读成果展示会议”在八里罕总校召开。全国中语会理事长、语文教育专家苏立康在会议上说：“八里罕总校的高效阅读实验创造了语文教学的奇迹!是中国改革开放30年来最杰出的语文教学成果。为语文教学指出了一条康庄大道，对其他学科的教学起到了正迁移的作用。”八里罕总校被中国教育学会“高效阅读能力培养”总课题组、中国教育学会初中教育专业委员会等单位联合命名为第一所“全国高效阅读示范学校”。