新教师应积极主动上好“四课”

主要介绍新教师应上好的＂四课＂：见面课,重视第一印象效应;首授课,重视正课的首因效应;教研课,重视同行的晕轮效应;汇报课,重视师生的近因效应。

摭谈含参不等式恒成立问题

解决含参不等式恒成立问题,主要方法包括函数性质法、分离参数法、主参换位法和数形结合法,通过对相关例题进行分析,阐述不同方法的特点与技巧,可以帮助学生掌握解决这类问题的基本方法。