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题名中小学教师如何加强学生作业管理
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作者
吴圯
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机构
贵州省印江民族中学
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出处
《中国教育与社会科学》
2009年第1期106-107,共2页
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文摘
课外作业是检查学生对所学知识的掌握情况,是教育教学中的一个重要环节之一。本文从四个方面论述如何抓好作业管理。
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关键词
如何加强
作业管理
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Keywords
Home to strenthen The management of homework
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名我的家乡真美丽
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作者
吴圯
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机构
浙江省富阳市富春第七小学
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出处
《环境教育》
2015年第1期114-114,共1页
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文摘
我的家乡渔山位于富阳市东部。这里群山环绕,山青水秀。早晨,整个渔山乡被一层如纱般的薄雾所笼罩。随着旭日东升,薄雾渐渐散去,七彩的阳光洒满乡村,唤醒了枝头的鸟儿,它们快活地来到林间,用清脆的嗓子唱着动听的歌儿;勤劳的蜜蜂也开始了一天的劳动,在花丛中翩翩起舞;朴实的渔山人扛着农具出门了,他们来到地里播种,播撒希望。每当夜幕降临,落日的残霞照在渔山人的脸上,流露着他们的满足与幸福。
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关键词
渔山
花丛中
让我们荡起双桨
船上
画中游
小渔
稻香
山美
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名基于核心素养的三角函数的深度学习案例研究
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作者
吴圯
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机构
贵州省铜仁第一中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第2期363-363,共1页
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文摘
核心素养是最受教育界关注的焦点,教师以核心素养为基础来进行教学,目的是为了将学生的学科素养提高。尤其是在数学教学中,教师在进行数学教学时,需要注重时效性,可以使用“深度学习”做为教学策略,让学生可以更好的融入课堂。在核心素养教育理念的基础上,教育工作者应当以科学严谨的态度与发展的眼光进行教案的设计,在每一次教学过程中,都能给同学们开拓不一样的数学核心素养空间。
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关键词
三角函数
理解
学习
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名中小学教师如何加强学生作业管理
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作者
吴圯
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机构
印江民族中学
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出处
《铜仁学院学报》
2007年第z1期123-124,共2页
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文摘
课外作业能检查学生对所学知识的掌握情况,是教育教学中的一个重要环节之一。
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关键词
如何加强
作业管理
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Keywords
how to strengthen
the management of homework
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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