探究式学习方法在初中政治课中的应用

新课程标准倡导要以学生为本。重视提高学生的综合素质。而探究式学习的推出是培养学生探究能力的一个重要途径。在课堂中极力推行多样化的探究式学习．倡导积极学习、主动学习、合作学习的课堂教学模式，将课堂还给学生，让学生在探究的过程中．激发学生的思维能力与好奇心，逐步培养学生热爱政治的兴趣。

思品课对学生综合素养的培养

新课程理念下的教学目标是重视学生的全面参与、亲身践行、主动思考、积极探索，这是实现素质教育，培养学生的综合素养的重要保证。