绩效管理的取向对团队绩效影响的实证研究

基于个人的绩效考核是一种必要的管理工具,但同时它可能对团队合作和绩效产生负面影响。为解决这个问题,本文提出并实证检验了员工发展取向的绩效考核能够促进员工的合作,进而有利于形成正向的人际互动和提高团队绩效;相反,评估对比取向的绩效考核会增加员工的竞争,从而带来负向的人际互动关系和降低团队绩效。本研究在拓展现有理论的基础上,对企业如何在团队中有效实施基于个人的绩效考核制度提供借鉴。

人力资本与经济增长关系综论

十多年来,关于人力资本和经济增长关系的研究在国内越来越多。我们回顾了国内外关于经济增长和人力资本的相关概念和理论进展,特别是人力资本对经济增长的作用、人力资本的相关经济增长模型、人力资本指标的选定和计量方法等,最后对人力资本指标选定的原则给出建议。

人力资本流动对区域经济增长差异之影响

以马尔可夫链为基础,结合回归分析方法,通过使用2000-2005年的数据,按照各个省份人均GDP与全国人均GDP的关系,把我国31个省份分成高、中、低收入区域;同时用人均GDP对流动人力资本回归的系数,估算出除去流动人力资本影响的各省份的相对人均GDP;从而得到流动人力资本对俱乐部稳定性的影响。发现地区之间存在着俱乐部收敛现象,并计算出人力资本对经济增长的重要程度。

中国企业海外并购面临的困难及对策分析

近年来,中国企业的海外并购变得越来越普遍,但海外并购之路并不平坦,它的前景充满希望,但由于文化差异、经验欠缺等因素,并购的成功率并不高。并购成功率低的原因很多,所面临的困难因素包括政治因素、法律因素、政策因素、社会舆论因素和工会因素等,并购的不同阶段也存有相应的困难,本文在对这些因素深入分析的基础上,提出了解决问题的建议。

企业海外并购中的人力资源问题

在海外并购中,人力资源的因素往往被忽略。企业之间的并购并不是企业资产的简单整合,更重要的是企业文化和人员的整合。中国企业海外并购中人力资源问题是一个全新的问题,应加强研究不同国家的文化以及嵌入文化烙印的人力资源管理模式。

组织公民行为与绩效评估中介变量的探讨

以组织公民行为的研究和相关理论为背景,探讨了组织公民行为与其维度对绩效评估影响的中介变量,以及情感承诺感知和动机归因在其中的中介作用。经过对160份问卷调查样本数据的分析处理,得到以下主要研究结论:组织公民行为对情感承诺感知有显著的正面作用;在组织公民行为对绩效评估的影响机制中,情感承诺感知起着中介作用,情感承诺感知在公民道德对绩效评估的影响机制和在尽责行为对绩效评估的影响机制中均起着中介作用。

我国企业产业升级换代面临的人力资源问题浅析

目前,我国东部发达地区均提出了企业升级换代的诉求,并在政策上有所鼓励。然而,企业升级换代的步伐缓慢,效果不能令人满意。本文分析了我国企业升级换代面临的人力资源瓶颈及其原因,并对解决企业升级换代中面临的人力资源问题提出了政策建议。

集体主义价值观在冲突管理中所起的作用——基于一个管理实验的分析

学者们认为集体主义价值观有利于避免组织中冲突,以及有利于冲突的良性演化。本研究采用实验方法,招募80位志愿者参与实验研究。实验结果显示,相比个人主义,集体主义对建立合作目标更有帮助。他们也很自信他们可以一起工作,一起作决策,以提问表达他们对反对意见的理解,接受这些意见的合理之处,以及整合立场来产生一个整合的决策。实验结果挑战集体主义价值观可避免冲突的传统理论,支持最近的一些观念即牢固的人际关系可在决策过程中促进反对意见的有效讨论。

从死囚遗书探讨——青少年犯罪的社会与心理原因

近十年来,我国对犯罪原因的研究非常活跃,学者和实际工作者们从不同的学科、不同的角度对青少年犯罪原因作了许多分析,犯罪原因方面的论著峰起,争鸣活跃。从方法论看,已由“阶级斗争决定论”、“生物因素决定论”、环境决定论”等,向“相互作用论”、多层次的犯罪原因论”、“犯罪综合决定论”、“三维结构的交互作用决定论”

青少年行为研究新模式的实证探讨

本研究试图突破青少年行为研究中的两分法,提出应将青少年行为分为四种类型。通过问卷调查的方法,共调查了中国内地和香港四所中学的467位初中学生,结果显示青少年行为的四分法在方法上行得通。青少年行为和性别、学校类型、家庭社会环境有关系,但这些关系在内地和香港的青少年中有所不同。

宗教、文化与主观幸福感——基于中国劳动力动态调查的实证研究

采用2012年中国劳动力动态调查(CLDS)数据,对文化、宗教与幸福的关系进行了考察。研究结果表明:信教能够显著地改善居民的幸福水平,但是,信教并不能削弱收入波动和健康恶化对幸福产生的不利影响,且忽视内生性问题会高估宗教对幸福的影响。在考虑了文化的作用后,个体和社区(村)层面的文化能够显著影响人们的幸福水平,同时削弱宗教对幸福的影响。在考虑省区层面的文化后,宗教与幸福的关系不再显著。进一步,宗教对幸福的积极影响在农村地区表现得更强烈,说明城乡间的文化差异会显著影响宗教与幸福的关系。

关于父母教养方式与青少年行为的关系研究

青少年时期是人生发展的“断乳”期，处于这一时期的青少年精力旺盛，求知欲强，自我意识迅速发展，道德行为习惯开始形成。在道德行为习惯形成的过程中，家庭、学校和社会环境的影响都很大，其中又以家庭中父母教养方式的影响尤为直接。本研究通过问卷调查的方法，调查了200位初中学生，以探讨父母教养方式和青少年行为之间的关系。结果发现，父母严厉的教养方式、不良的学校环境与青少年的反社会行为有相关关系，而青少年亲社会行为和父母教养方式的关系则不显著。本文在调查结果的基础上还提出了一些有利于培养青少年良好行为的建议。

城市文化松紧度对居民垃圾分类回收行为的跨层次影响作用研究

居民在日常生活垃圾分类与回收中扮演重要角色,激励居民在生活中认真实施垃圾分类对城市生态文明建设同样具有重要作用。基于情境强度理论,旨在通过探究城市文化松紧度对居民垃圾分类回收行为的跨层次影响作用,扩展当前对驱动居民个体垃圾分类回收行为心理过程的理解。采用三轮时点跟踪问卷调查,共433位居民配对33个城市,使用多层次结构方程模型对数据进行了整理分析。研究结果表明,环保承诺在城市文化松紧度与居民垃圾分类回收行为的关系中起中介作用。研究结果能够为相关管理机构的决策提供理论和实证支持。

政府补贴政策对天然气产业化的促进作用——以深圳市天然气利用工程为例

论述了中国天然气产业化的必然性,并论证了政府补贴对于天然气产业化的至关重要作用。还以深圳市天然气利用工程为例,阐述了政府补贴对机构投资的促进关系以及补贴的具体措施。

MMPI-2(明尼苏达多相个性测量表)国际研讨会在我校举行

由中国科学院心理学研究所主办、我校社会学系协办的MMPI-2国际研讨会于1991年10月7日至12日在我校举行,应邀到会的有美国明尼苏达大学的布彻(J·Butcher)教授,威廉斯(C·Will Jams)教授、香港中文大学的张妙清教授,以及国内各省市大专院校、医疗卫生、公安、军事部门的近60位专家学者。 MMPI是当前世界上使用得最广泛的心理测验,应用的领域包括医疗、临床心理、企业、教育、军事上的人员选拔等。现在使用这个量表的国家和地区超过65个,翻译成外国文字的语种超过115个。在中国科学院心理所宋维真教授的主持下,我国于1980年开始进行MMPI的修订工作。

时间标志对消费者自我建构及广告诉求偏好的影响

相比于普通的时间日期,诸如年初、年末等富有意义的时间标志更能促使人们对时间进行规划管理,甚至影响自我认知与消费行为。本文探讨了时间标志如何影响消费者的自我建构类型,以及由此引发的对不同诉求广告的偏好。通过4个实验,本研究发现时间标志与自我建构存在联结关系,表现为开(末)端时间标志与独立(相依)型自我建构更相关。这一联结被拓展到广告诉求上,导致处于不同时间标志的消费者对强调能力或诚意诉求的广告表现出偏好差异,时间标志因激活不同的自我建构而在其中起中介作用。本文推进了时间标志与自我建构的研究进展,为企业产品与品牌推广的时间点选择提供了营销启示。

居民垃圾分类回收行为的现状描述与影响因子分析——基于广东省的实证研究

随着快速的城市化,居民生活垃圾对环境生态产生的危害越来越大,已成为影响居民生活居住环境的重要问题。探讨如何促进居民进行有效的垃圾分类回收行为显得至关重要。采用因子分析相关理论和方法,对广东省居民调查的824份数据进行了居民生活垃圾分类意识和行为现状描述与低效性分析。结果表明,影响广东省居民垃圾分类回收的6个相关的变量中,责任心、文化松紧度、道德反思、道德规范、环保态度对居民行为影响较大;后果意识对居民垃圾分类行为的影响非常大。基于上述研究提出相应管理办法建议。

居民收入水平影响因素及其城乡和区域差异

针对城乡间、区域间居民收入水平存在差异的问题,采用动态面板数据实证研究方法,对居民收入水平的影响因素及城乡和区域差异进行研究,结果表明:1)居民消费能有效促进城乡居民收入水平提高,居民消费性支出每提高1个百分点城市居民收入提高0.2个百分点,农村居民提高约0.1个百分点。2)总人口抚养比具有显著抑制作用,其每提高1个百分点东中部农村居民收入水平下降0.25个百分点,西部城市居民收入水平下降0.21个百分点。3)城乡收入差距对东中部地区农村居民收入水平的影响更为显著,每提高1个百分点,东中部地区农村居民收入水平下降0.5个百分点。城市化水平、经济增长、财政支出、居民消费、产业占比以及人口抚养比等因素显著影响居民收入水平,且影响存在明显的城乡和区域差异。

从死囚遗书去探讨青少年犯罪的社会与心理原因

一、青少年犯罪原因研究的困难性与复杂性 从系统论的观点去看,犯罪是一种极其复杂的社会现象,这种现象同人与社会之间形成了错综复杂的相互联系,其罪因总体交杂着由社会、生物、心理三大系统组成的形形色色的诸多因素。它们包括以下两大类。 1.