阶段式激励教育对喉癌术后患者的影响

目的:探讨阶段式激励教育对喉癌术后患者的影响。方法:以2019年8月1日~2022年9月30日徐州医科大学附属医院耳鼻喉科收治的80例喉癌患者为研究对象;将2019年8月1日~2021年2月28日收治的40例分为对照组,给予阶段式激励教育;将2021年3月1日~2022年9月30日收治的40例分为观察组,给予常规护理干预。比较两组住院1 d、干预1个月后自我管理效能感[采用中文版癌症自我管理效能感量表(C-SUPPH)]和生活质量[采用癌症患者生活质量核心问卷(QLQ-C30)],比较两组治疗依从性和术后不良反应。结果:干预1个月后,两组C-SUPPH、QLQ-C30评分均高于住院1 d(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05),术后不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:阶段式激励教育可有效提高喉癌患者自我效能、生活质量和治疗依从性,减少不良反应发生。

时效激励理论下序贯性康复护理在OSAHS手术患者中的应用

目的:探讨时效激励理论下序贯性康复护理在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)手术患者中的应用效果。方法:将2019年1月1日~2021年12月31日收治的98例OSAHS手术患者按照组间基本特征均衡可比原则分为对照组和研究组各49例,对照组实施常规康复护理干预对策,研究组实施时效激励理论下序贯性康复护理。于入院1 d、干预3 d,采用中文版一般自我效能感量表(GSES)、中文版Connor-Davidson心理韧性量表(CD-RISC-25)、六分钟步行试验(6MWD)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评估比较两组患者自我管理行为、心理状态及呼吸睡眠等情况。结果:干预后,两组应对问题、达成效果、一般自我效能、完成自我管理评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);两组力量性、坚韧性、乐观性评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);干预后,两组6MWD、PSQI评分均优于干预前(P<0.05),且研究组优于对照组(P<0.05)。结论:对OSAHS行外科手术治疗患者,采取时效激励理论下序贯性康复护理干预,可加强患者自我护理意识与主观能动性,缓解不良心理,有效改善患者运动耐力和睡眠质量。

运用微信平台为喉癌术后带管出院病人提供延续护理的效果

[目的]探讨微信在喉癌术后带管出院病人延续护理中的运用效果。[方法]将84例喉癌术后带气管导管出院的病人按手术时间分为观察组和对照组各42例,出院时对照组按照常规护理进行出院指导,观察组由微信延续护理小组利用微信对带管病人进行延续护理。[结果]与对照组相比,观察组的生活质量和对护理的满意度高(P<0.05),并发症的发生率低(P<0.05)。[结论]运用微信平台为喉癌术后带管出院病人提供延续护理,能有效预防并发症,提高病人的生活质量及满意度。

蒙古扁桃Ⅱ对型糖尿病大鼠的影响

目的探索蒙古扁桃对Ⅱ型糖尿病大鼠的影响。方法将60只大鼠分为空白组(10只)和模型组(50只),空白组喂给基础饲料,模型组采用高脂高糖饮食诱导加小剂量腹腔注射链尿佐菌素(STZ)溶液建立Ⅱ型糖尿病大鼠模型。水煎法制备蒙古扁桃提取物。将模型复制成功的大鼠分为模型组,阳性药(二甲双胍)组,蒙古扁桃低、中、高(0.75、1.5、3 g·kg^-1)剂量组。给药4周后,测定大鼠血糖、糖化血红蛋白(GHb)、糖耐量、胰指数,免疫组化法检测胰岛素表达水平。结果与模型组比较,蒙古扁桃各剂量组空腹血糖明显降低(P<0.05),糖耐量明显增强(P<0.05),胰腺内胰岛素阳性表达明显增加(P<0.05),差异有统计学意义。结论蒙古扁桃可能通过提高胰岛素的表达降低Ⅱ型糖尿病大鼠空腹血糖、提高其糖耐量。

SBAR交班模式联合延续性护理干预在中耳胆脂瘤中的应用及自护能力影响分析

探究SBAR交班模式联合延续性护理干预在中耳胆脂瘤中的应用及自护能力影响分析。方法 在本院从2021年6月到2023年6月内所收治的所有中耳胆脂瘤患者中,随机选取100例符合本次研究条件的患者作为研究对象,其中2021年6月-2022年6月期间50例中耳胆脂瘤术后患者作为对照组采取传统的交接班模式加上常规护理干预,2022年7月-2023年6月期间50例中耳胆脂瘤患者作为观察组采取SBAR交班模式联合延续性护理干预。分别对两组患者的交接班耗费时间及护理工作质量、并发症发生率及听力提高情况、自护能力对比、两组患者复发率及复诊率进行对比。结果 实施SBAR交班模式联合延续性护理干预的观察组患者交接班耗费时间(7.35±2.03)min明显较对照组(13.61±4.46)min短(P<0.05);观察组护士工作合格率均较对照组高(P<0.05);观察组并发症发生率7.50%较对照组35.00%低(P<0.05);观察组听力提高值较对照组高(P<0.05)。观察组患者出院后6个月自护能力评分(126.32±2.46)分高于对照组(95.32±2.58)分(P<0.05);观察组患者复发率低于对照组,且3个月、6个月复诊率均高于对照组(P<0.05)。结论 在对于中耳胆脂瘤患者的护理中,实施SBAR交班模式联合延续性护理干预具有积极的临床疗效,可以有效减少换班过程中浪费的时间,提高护士工作的合格率,减少患者并发症发生的可能,有效恢复患者的听力能力,提高患者的自护能力,加大患者对于医护工作以及恢复工作的配合度,同时这还可以为医院培养一支具有相关方面专业知识的人才,值得进行学习与推广。