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幼儿歌唱活动之游戏元素的引入
被引量:
1
1
作者
吴基琳
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第2期212-213,共2页
歌唱在幼儿园音乐教育占有重要的地位,在幼儿的发展过程中发挥着重要的作用.通过歌唱可以发展幼儿的语言、 想象、 肢体动作、 和创造性等方面的能力, 同时, 它还可以陶冶幼儿的情操、 抒发幼儿的情感、 活泼其身心……游戏化策略在幼...
歌唱在幼儿园音乐教育占有重要的地位,在幼儿的发展过程中发挥着重要的作用.通过歌唱可以发展幼儿的语言、 想象、 肢体动作、 和创造性等方面的能力, 同时, 它还可以陶冶幼儿的情操、 抒发幼儿的情感、 活泼其身心……游戏化策略在幼儿园歌唱活动中的有效应用可以使孩子们喜欢音乐, 让孩子们从小就多才多艺, 使它们的人生有一个完美的开始.因此, 下面我就结合自身教育的经验, 阐述一下我对幼儿园歌唱活动之游戏元素引入的研究.
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关键词
幼儿园
歌唱活动
教育
游戏元素
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职称材料
题名
幼儿歌唱活动之游戏元素的引入
被引量:
1
1
作者
吴基琳
机构
福建省宁德市蕉城区儿童学园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第2期212-213,共2页
文摘
歌唱在幼儿园音乐教育占有重要的地位,在幼儿的发展过程中发挥着重要的作用.通过歌唱可以发展幼儿的语言、 想象、 肢体动作、 和创造性等方面的能力, 同时, 它还可以陶冶幼儿的情操、 抒发幼儿的情感、 活泼其身心……游戏化策略在幼儿园歌唱活动中的有效应用可以使孩子们喜欢音乐, 让孩子们从小就多才多艺, 使它们的人生有一个完美的开始.因此, 下面我就结合自身教育的经验, 阐述一下我对幼儿园歌唱活动之游戏元素引入的研究.
关键词
幼儿园
歌唱活动
教育
游戏元素
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿歌唱活动之游戏元素的引入
吴基琳
《儿童大世界(教学研究)》
2017
1
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