批判性思维能力在大学英语阅读教学中的培养

批判性思维是创新能力的核心。大学英语阅读作为英语学习的一种重要内容和方式,是培养学生批判性思维能力的一种主要手段。开展批判性英语阅读教学,创设良好的课堂气氛和教育环境,转变传统阅读观念,形成"批判性思维阅读"的教学文化,是培养批判性思维能力的基本前提;善于在阅读中设疑、质疑及合理的课堂教学设计是培养批判性思维能力的关键所在;而对阅读教学活动的恰当评价是培养批判性思维能力的保障。

应用型ESP人才实践技能培养模式研究

为提升应用型ESP人才的实践能力,文章试图从应用实践性课程体系的设置及实践性教学模式的改革入手,提出"基础语言应用技能+商务操作实践技能+职业调适能力"的"三合一"的培养模式。

论大学英语教学中文化因素的导入

从文化导入的必要性,文化导入的内容,文化导入遵循的原则,文化导入的途径等四个方面探讨大学英语教学中文化因素的导入。