浅谈聋生生活数学能力的培养

数学教育在聋校教育中占有特殊的地位,它是学生掌握数学的基础知识、基本技能,帮助学生学会用数学的思考方式清晰思维、清楚地表达,使学生以实事求是的态度去认识世界、解决问题。在聋校数学教学中,要让数学走进生活,把数学知识与生活实际融入课堂,帮助学生意识到在他们的日常生活中存在着数学问题,体验数学知识与生活的联系,并逐渐养成有意识地用数学的眼光观察和认识事物的习惯,从而提高聋生的学习能力。

肾结核147例治疗分析

我院1964~1983年共收治147例肾结核。本文就晚期肾结核的误诊与治疗加以讨论。临床资料本组男67例,女80例。年龄最小者10岁,最大者64岁,15~40岁者119例。右侧肾59例,左侧72例,双侧肾结核16例。用药物可治愈的不需要手术的早期肾结核仅17例,需用各种手术治疗的晚期肾结核130例。