翻转课堂在中职计算机教学中的应用探究

在中职院校教育过程中,计算机是一门十分重要的课程内容。同时,培养中职人才的基本要求就是必须掌握扎实的计算机应用能力。通过分析传统教学模式可以得知,单一的教学方式无法满足中职计算机实际需求,而将翻转课堂教学模式应用在教学活动中,可以有效提升计算机专业教学质量,也可以充分激发中职学生的计算机学习兴趣。尤其是在新课程改革背景下,对中职计算机教学提出的要求更加严格,要求教师必须关注课堂教学质量。目前,翻转课堂已在中职计算机教学的各个环节中得到广泛应用。而如何将翻转课堂高效应用在中职计算机教学当中,是专业教师重点探讨的话题。对此本文将分析翻转课堂教学模式的特点以及在中职计算机教学中的应用价值,并提出基本应用原则和教学策略。

优质牧草周年均衡供给高产栽培技术

饲草饲料是畜牧业发展的重要物质基础。为了提高优质牧草单位产量和营养价值，笔者经过多年试验实践，结合当地土壤、气候资源条件，通过对冷季型与暖季型、一年生和多年生、豆科和禾本科、高秆类与矮秆类牧草等优质牧草品种进行筛选搭配、种植模式的研究，探索出适宜喀斯特山区优质牧草周年均衡供给高产栽培技术，取得了较好效果。现将技术措施介绍如下，供参考。

喀斯特山区规模化养猪技术

安龙县属典型喀斯特山区,地处亚热带季风湿润气候区,气候温和,雨量充沛,冬暖夏凉,雨热同季,干湿季节分明,有发展山区特色农业的较好条件.多年来受地理区位和经济发展的制约,农业生产相对落后,特别是生猪产业,与现阶段经济社会发展不相适应,需引进现代先进的养猪经营理念和技术,指导发展我县生猪产业,实现农民增收、农业增效的目标.现将我县2007-2013年喀斯特山区集约化生态养猪技术和取得的成效总结如下.