沉积温度和退火处理对脉冲激光沉积的ZnO∶Al膜性能的影响

利用脉冲激光沉积法制备了ZnO∶Al透明导电薄膜.通过对膜的霍尔系数测量及 AFM、XRD分析,详细研究了温度和退火处理对薄膜结构、表面形貌及光电性能的影响.结果表明沉积温度影响膜的电学、光学性能和膜的结晶状况.制备的薄膜均具有ZnO(002)择优取向的多晶膜.在240～310℃沉积的薄膜具有最低的电阻率,其值为6.1×10-4Ω·cm,在240℃沉积的薄膜在氩气中退火薄膜的电阻率下降为4. 7×10-4Ω·cm.所有薄膜在可见光区的平均透过率均达到了90%以上.

松子坑水库水质评价及初探

松子坑水库作为深圳市饮用水源地之一,水质监测是必不可缺的。该文选取2021—2022年松子坑水库水体的pH、溶解氧、高锰酸盐指数以及氨氮等7项水质指标,采用单因子评价法进行水质评价,并采用综合营养状态指数法进行水库的营养状态评价。结果表明:氨氮浓度在5月份最高,达到5.7mg/L;TP浓度全年平均值为0.033mg/L,可以满足浮游植物的大量繁殖和生长;TN浓度在上半年超III类水标准值次数较多浓度数值,达到3.1mg/L。受浮游植物的影响,水库的富营养状态处于中营养状况,甚至5月份达到轻度富营养化等级,因此控制外源性营养物质的输入,减少内源性营养物质的负荷是解决水库水质富营养化的关键。

“上课礼”的推陈出新

“上课礼”是上课前举行的一种仪式、一种礼节。它虽然没有开学典礼、升旗仪式等那样隆重得令人震撼，但它有着独特的文化意蕴，是我们礼仪之邦对传统礼仪的一种传承。不过，长期使用那些固定的、老掉牙的仪式，学生就会像机器一样机械重复着那几个刻板的动作，于是，又多了一种形式主义。如何创新“上课礼”，让它既能成为学生喜欢的一种礼仪，又能对学生的思想行为有导向作用呢？

从班级常规管理谈老师成长

学校班级常规为什么＂是一壶烧不开的水＂？老师在班级常规管理中应该怎么做才能达到事半功倍的效果？老师需要成长,需要自身能力的提升和素养的修炼,需要成为学生的榜样,构建和谐的师生关系,以此来获得良好的常规管理效果。

浅谈美育在小学音乐教育中的渗透

美育通过各种艺术以及自然界和社会中的美好事物来进行,其中音乐教育是进行美育的有效途径之一。音乐教育培养艺术人才,重在艺术才能和艺术技巧等方面的训练。美育通过艺术等美感活动和审美方式,来提高人的素质和修养,转移人的心理气质,改变人的精神面貌。音乐教育与美育相互渗透,有机结合,从而达到全面培养人的目的。

学校艺术教育,如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

学校艺术教育对立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的主要途径,是推行素质教育不可缺少的一部分。艺术教育对于学生培养审美观、提高人文素养、养成良好的道德情操、增强创新意识、形成健全人格具有不可替代的作用。然而,当前艺术教育仍是学校教育的薄弱环节,对艺术教育认知不足、艺术教育体系不健全、教育实践流于表面等问题仍然制约着学校艺术教育的进一步发展,束缚着艺术教育育人作用的发挥。